El aprendizaje debe ir integrándose cada vez más en el proceso de trabajo. Por ello, tanto los requisitos individuales de cualificación de los empleados como los objetivos operativos deben unificarse en una solución de aprendizaje y asistencia.
El proyecto LeARn4Assembly se centra en el potencial de la realidad virtual (abreviado, RV) y aumentada (abreviado, RA) en el ámbito de la producción. Se desarrollará un concepto didáctico-metódico que se integrará en un sistema de asistencia basado en la RV/RA.
El grupo destinatario primario son los empleados de montaje, que difieren en edad, nivel de cualificación, experiencia e idioma. El trabajador puede acceder a varios contenidos didácticos para tomar sus propias decisiones y se le informa sobre la calidad del trabajo realizado y sobre el potencial de otras medidas. El objetivo es promover la autorreflexión, mejorar la comprensión del proceso y fortalecer la responsabilidad personal.
LeARn4Assembly recibe la financiación del Ministerio alemán de Formación e Investigación.