Technische opleidingen

Innovatie

Ecologische innovatie als sleutel

Automatisering is een belangrijke katalysator voor de industrie om snel te kunnen verduurzamen. Ook deze sector moet immers haar steentje bijdragen om klimaatverandering tegen te gaan, het grondstoffenverbruik te verminderen en energie te besparen. Festo ondersteunt met producten en oplossingen die een grondstofbesparende productie mogelijk maken en helpen bij het tot stand brengen van een circulaire economie in de gehele waardeketen. Het uiteindelijke doel: de CO2-uitstoot te verminderen.

Praktijk

Connectiviteit in servoaandrijvingen

Bij de integratie van een servosysteem is connectiviteit een belangrijk thema. Het gaat dan niet alleen over de mechanische en elektrische maar vooral ook over de intelligente connectiviteit die nodig is om het servosysteem naadloos te integreren in een PLC-omgeving. Met de multiprotocol CMMT-AS drive maakt Festo die connectiviteit nu nog eenvoudiger.

Leren

De nieuwe horizon van elektrotechniek

Elektrotechniek is een veelzijdige opleiding, waarin oude en nieuwe technieken hand in hand gaan.Twintig jaar geleden maakten studenten relaisschakelingen en dat doen ze in 2020 nog steeds. De techniek ontwikkelt zich zo snel, dat maakt de opleiding steeds uitgebreider. Dit vraagt om nieuwe leersystemen. Het Vista College in Maastricht loopt graag voorop en gebruikt het Solar Package van Festo Didactic.

Leren

Jamaica: technische opleiding biedt perspectief

De initiatiefnemers in Jamaica en Duitsland hadden veel geduld nodig. Maar het was de moeite waard. Sinds september 2018 worden jonge ingenieurs en mechatronica-ingenieurs opgeleid dicht bij de voormalige piratenhaven van Kingston, Jamaica. Op deze jonge mensen is de hoop voor de economische ontwikkeling van de opkomende Caribische staat gevestigd.

Leren

Veranderende beroepen

Change: Industrie 4.0 zal de industriële werkomgeving en daarmee ook de daarin uitgeoefende beroepen veranderen. Veel wat 10 of 15 jaar geleden nog ondenkbaar leek, is vandaag de dag al realiteit of wordt nagestreefd voor de Industrie 4.0. Maar welke gevolgen zal dit hebben voor de medewerkers? Dit keer in deze serie: Werknemers/vakmensen.

Praktijk

Vloeibare processen voor een prikkelende toekomst

Traditie heeft een naam: Kessler. Sinds 1826 heeft Duitslands oudste producent van mousserende wijn zich gericht op hoogwaardige champagne en sekt – en is van plan om in de toekomst te blijven groeien. Met een beproefde methode, maar met ultramoderne productiefaciliteiten. Experts van Festo Training and Consulting helpen om de nieuwe processen zo soepel mogelijk te laten verlopen.

Praktijk

Op de hoge achtbaan vol ventielen

Meer dan een half miljoen bezoekers komen jaarlijks naar het Familypark - het grootste themapark van Oostenrijk. Dankzij pneumatiek en perslucht zit er evenveel beweging in de talrijke attracties. Om ervoor te zorgen dat niets stilstaat en dat alles altijd volledig veilig is, hebben de technici van het Familypark een tweedaagse workshop van Festo Training en Consulting gevolgd, inclusief amusementsfactor.

Leren

Het nieuwe leren – of iets nieuws leren?

De digitalisering van vrijwel alle aspecten van het leven is in volle gang. Dat geldt ook voor het beroepsonderwijs. Maar hoe ver gaat deze verandering? Gaat het om enkele nieuwe onderwerpen, of is er misschien meer aan de hand?

Leren

Robots als leraar

Met zevenmijlslaarzen is de mens op weg naar het scheppen van zijn evenbeeld. Kunstmatige intelligentie helpt ons steeds vaker in ons alledaagse leven – zelfs in klaslokalen en andere opleidingslocaties zijn tegenwoordig robots te vinden.

Leren

Modern leren – creatief, onafhankelijk, digitaal

Toen de bekende Zwitserse en sociaal hervormer pedagoog Johann Heinrich Pestalozzi in het begin van de 19e eeuw het leren met hoofd, hart en hand propageerde, wist de wereld nog steeds niets van multidimensionaal leren. Maar de visie van een integrale benadering was daarmee al geboren. Sindsdien is het leven veel complexer geworden, en complexe taken vergen complexe methoden om ze te ontsluiten – nietwaar?

Praktijk

Van het display in het hoofd

Het nieuwe leren is gearriveerd. De virtuele en de echte leerwereld groeien steeds meer naar elkaar toe. Dit opent interessante mogelijkheden die nieuwe inzichten, goed geheugen en veel plezier combineren. Een spannend project op een Oostenrijkse school - door jongeren voor kinderen - laat zien hoe het leren van de volgende generatie er in de praktijk uit kan zien.