Os nossos clientes se beneficiam de soluções educativas personalizadas, incluindo o design, planejamento e equipagem de oficinas e laboratórios completos. Os mais de 400 projetos de referência reafirmam nosso conhecimento.
Saiba mais sobre alguns dos projetos educativos mais importantes que já finalizamos ao redor do mundo. Faça o download da visão geral e prepare-se para se inspirar.
Descrição do projeto
O Centro de Excelência para a Automação Industrial e Mecatrônica é uma iniciativa nascida da colaboração entre o Governo do Uruguai (Ministerio de Industria, Energía y Minería) e a ONUDI.
O centro oferece formação que pretende melhorar as perspectivas de trabalho e carreira dos estudantes da UTU (Universidad del Trabajo del Uruguay), bem como a produtividade das empresas industriais locais e regionais.
O centro FACT em Montevideu possui quatro laboratórios: multimídia e simulação; engenharia elétrica, eletrônica e transmissão de potência; engenharia de fluidos, e instalação de aprendizagem híbrida. O centro FACT foi inaugurado em 2015.
Ambiente didático para:
Descrição do projeto
O centro FACT em San Salvador é um projeto conjunto iniciado pelo ITCA e a Cooperação Técnica Alemã (GTZ) para estabelecer um programa educativo duplo. A Festo Didactic não apenas projetou o layout dos laboratórios, mas também apoiou a coordenação do projeto.
O centro FACT abriga três laboratórios. Um está equipado com a tecnologia mecatrônica básica, os outros dois com sistemas de produção flexíveis utilizando a automação de processos e de fábrica. Um para educação dupla, outro para formação industrial.
O centro FACT foi construído em três fases: 2008, 2011 e 2012.
Ambiente didático para:
Descrição do projeto
O Centro FACT na Universidade de Dom Bosco (UDB) em El Salvador está equipado com um Sistema de Produção por Computador Integrado (CIM) para garantir o planejamento e execução eficazes de todo o processo de produção para as empresas industriais.
O sistema de produção flexível (FMS) foca principalmente no planejamento e na organização da produção.
O objetivo da UDB é transmitir conhecimentos técnicos aos estudantes, a fim de formá-los para que se tornem especialistas certificados em tecnologia da automação e em automação industrial. Além disso, o centro oferece cursos de produção flexível em automação industrial para engenheiros e técnicos da indústria.
O centro FACT em Dom Bosco abriga um laboratório com um sistema iCIM - robótica industrial e CAD/CAM/CNC.
O centro FACT foi inaugurado em 2010.
Ambiente didático para:
Descrição do projeto
Em 2015, a escola recebeu o aval para o projeto, que foi apoiado pelo estado de Baden-Württemberg e financiado por empresas regionais.
Os alunos universitários e técnicos, instrutores, além da indústria local receberam com entusiasmo os laboratórios didáticos. A escola será um parceiro importante para muitas empresas industriais da região no futuro. Ela oferece formação especializada de acordo com os requisitos das respectivas áreas de produção.
A escola Philipp-Matthäus-Hahn adquiriu cinco laboratórios didáticos: CNC Mill, CNC Lathe, Hidráulica, mecatrônica e Indústria 4.0.
Instalação dos laboratórios didáticos em 2016.
Ambiente didático para:
Descrição do projeto
A oficina de formação está equipada com laboratórios didáticos multifuncional para pneumática, mecatrônica e automação de fábrica.
Oferece diversas aplicações possíveis para soluções personalizadas. O mobiliário funcional permite com que o layout da sala seja adaptado de forma rápida e fácil para se adequar às alterações das necessidades. O espaço para a aprendizagem também pode ser ampliado a qualquer tempo.
O suprimento de meios flexíveis e o conceito de mobiliário versátil da TecDesign são perfeitos para as lições teóricas e práticas com os equipamentos adequados para cada ambiente didático.
O laboratório de aprendizagem multifuncional foi inaugurado em 2016.
Ambiente didático para:
Descrição do projeto
O Centro FACT no Abu Dhabi Polytechnic (ADPoly) está equipado com tecnologia de engenharia de fluidos básica, automação de processos e de fábrica.
O objetivo do Abu Dhabi Polytechnic é formar alunos para que se tornem especialistas em tecnologia de processos e de automação.
O instituto oferece um sistema educativo duplo com os mais altos padrões internacionais, a fim de promover uma economia com base no conhecimento dos Emirados Árabes Unidos.
O centro FACT foi fundado em 2014 e abriga quatro laboratórios: pneumática, hidráulica, automação de processos e de fábrica.
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Descrição do projeto
O centro FACT de Beijing abriga seis laboratórios com equipamento de formação de última geração, proporcionando um ótimo ambiente para a aprendizagem orientada para a aplicação.
Os conteúdos da formação incluem pneumática, eletropneumática, hidráulica, eletro-hidráulica, circuitos alugados e tecnologia de controle, bem como processos essenciais no sistema de produção flexível.
O centro FACT pretende ampliar as perspectivas de trabalho e carreira dos alunos por meio da formação direcionada. No futuro, o centro FACT também oferecerá formação para operadores de sistemas, equipes de manutenção e especialistas em pesquisa e desenvolvimento.
Desde o seu estabelecimento, o centro FACT ganhou reputação como parceiro profissional e competente para a educação e formação vocacional. O centro FACT foi inaugurado em 2009.
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Descrição do projeto
O Centro FACT no C.V. O Raman College of Engineering na Índia está equipado com equipamento de formação para a automação de processos, que engloba todos os níveis da mecatrônica, desde a base até aos sistemas flexíveis de produção.
O objetivo da universidade é transmitir competências e capacidades técnicas aos alunos, a fim de qualificá-los como especialistas certificados na tecnologia de processos, na instrumentação industrial e controle de processos.
A universidade também oferece diversos seminários para engenheiros e técnicos de diferentes setores.
O centro FACT em Bhubaneswar foi estabelecido com um laboratório - automação de Processos
Foi inaugurado em 2014.
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Descrição do projeto
Os Centros de Formação Vocacional (VTC) se tornaram uma das principais fontes de apoio ao mercado de trabalho. Eles constituem uma fonte de conhecimento, competências e de graduados habilitados que podem contribuir para o desenvolvimento econômico do país.
O Centro de Formação Vocacional abriga um conjunto de dois laboratórios em um - os Fundamentos da mecatrônica e os Sistemas Flexíveis de Produção por meio da automação de processos e de fábrica.
O centro de excelência foi estabelecido em três fases: os fundamentos da mecatrônica em 2007 e a produção flexível na automação de fábrica e de processos em 2008 e 2010.
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Descrição do projeto
O banco de desenvolvimento "kreditanstalt für Wiederaufbau (KfW)" em Frankfurt financiou o Ministério da Indústria em Naypyitaw para a aquisição do equipamento necessário para a programação de formação vocacional de Sinde.
O objetivo do programa é transmitir competências e capacidades técnicas aos alunos, a fim de aumentar a sua empregabilidade. E, a longo prazo, diminuir a pobreza e o desemprego, beneficiando a economia local.
O Centro de Formação Industrial abriga diversos laboratórios diferentes - eletrônica, mecatrônica, Tecnologia de Comando, Pneumática, Hidráulica e Automação de Construção, Tecnologia de Refrigeração, Tecnologia de Usinagem, Construção e Molde de Ferramentas, EDM, Tecnologia de Medição, CAD/CAM/CNC, Trabalho em Metal e Tecnologia de soldagem.
O centro de formação foi inaugurado em 2016/2017.
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Descrição do projeto
O centro de excelência em Abuja está equipado com os conceitos básicos da tecnologia de acionamento industrial e automação de processos e fábricas. Ele participa no processo de aprovação do Conselho Nacional para a Formação Técnica (NBTE), cujo objetivo é instruir os alunos para a técnica de acionamento industrial, para a tecnologia de processos e de automação.
Também oferece diversos módulos de formação para engenheiros e técnicos da indústria.
Os laboratórios didáticos também são utilizados como centros de pesquisa. O centro de excelência em Abuja abriga dois laboratórios para a tecnologia de acionamento industrial e para a produção flexível em automação de processos e de fábrica. O centro de excelência foi inaugurado em 2017.
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Descrição do projeto
O centro FACT da Universidade Afe Babalola em Ado Ekiti está equipado com a tecnologia para os conceitos básicos da engenharia de fluidos, automação de processos e de produção e instalações didáticas híbridas.
O objetivo da ABUAD é transmitir competências e capacidades técnicas aos alunos para os qualificá-los como especialistas certificados na tecnologia de automação, bem como na automação de fábrica e de processos.
A universidade também oferece seminários para engenheiros e técnicos de diferentes setores, sobre a produção e a tecnologia de automação. O centro FACT foi inaugurado em 2015.
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Descrição do projeto
O motivo da criação do Centro de mecatrônica FACT foi a lacuna de conhecimento dos acadêmicos, que não conseguiram atingir com os requisitos de formação orientados para a aplicação da indústria local. Portanto, uma empresa local tomou a decisão de trabalhar com a Festo para definir um centro FACT, a fim de formar a sua própria equipe e profissionais para a indústria local.
Entretanto, o centro FACT, em colaboração com uma universidade local, abriu uma nova filial, que oferece soluções educacionais de acordo com a demanda dos alunos.
O centro FACT está equipado com tecnologia mecatrônica básica e abriga dois laboratórios: engenharia de fluidos / CAD/CAM/CNC e automação de processos flexíveis e de fábrica.
O centro FACT foi inaugurado em 2008.
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Descrição do projeto
A Universidade do Nilo fez uma parceria com a Festo para estabelecer o centro FACT do Cairo como parte do projeto TEMPUS ('Sistemas de engenharia avançados: a união entre o sistema acadêmico e a indústria'), que atinge empresas industriais, atendendo as suas necessidades tecnológicas e de formação.
Os laboratórios da Universidade do Nilo foram organizados por meio do conhecimento educacional da Festo, que permitiu com que as instalações cumprissem as exigências da indústria egípcia. Os conteúdos didáticos dos laboratórios incluem a pneumática, os sensores, a segurança e a tecnologia de comando, bem como o comissionamento, resolução de problemas e controle de sistemas flexíveisde produção.
O centro FACT foi construído em duas fases. Tecnologias básicas da mecatrônica, MPS® 200/MPS® PA na fase 1 (2012) e CAD/CAM/CNC na fase 2 (2015). Destaques do laboratório
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Descrição do projeto
O centro FACT em Lagos é uma colaboração bem sucedida entre o governo de Lagos e a Festo. Com base no princípio de “aprender fazendo”, a Festo desenvolveu um plano de formação que promove as expectativas de emprego e as carreiras dos alunos, além da produtividade dos colaboradores na indústria.
A Festo Nigéria é responsável pela organização e gestão do programa de formação vocacional.
O centro FACT é composto por dois laboratórios: multimídia/base da mecatrônica e formação avançada em automação de fábricas e processos.
O centro FACT foi inaugurado em 2012.
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Descrição do projeto
O centro FACT do ISET (Institut Supérieur des Études Technologiques/Instituto Superior dos Estudos Tecnológicos) na Tunísia está equipado com um sistema de produção flexível (FMS) para garantir o funcionamento eficaz de todo o processo de produção industrial, com o foco na automação de fábrica.
O objetivo do ISET é transmitir competências e capacidades técnicas aos alunos, para que ele se tornem especialistas técnicos certificados em tecnologia de automação, e, especificamente, em automação de fábrica.
O instituto também oferece uma ampla gama de seminários para engenheiros e técnicos industriais. O centro FACT em Mahdia é a sede de um laboratório com um sistema flexível de produção.
O centro FACT foi inaugurado em 2014.
Ambiente didático para: