Seit Milliarden von Jahren hat die Natur erfolgreich natürliche, anpassungsfähige Überlebensstrategien entwickelt. Die Organismen und Ökosysteme, von denen wir umgeben sind, stehen vor vielen der gleichen Herausforderungen wie wir selbst. Bionik bedeutet, von der Natur zu lernen und diese Erkenntnisse auf technische Herausforderungen anzuwenden. Dabei untersuchen Ingenieure zahlreiche natürliche Vorbilder und entwickeln dabei optimalerweise Lösungen und Technologien, die komplexe Fragestellungen sehr einfach beantworten. Im Bionic Learning Network entwickelt Festo seit Jahren bionisch inspirierte Innovationen und findet so Antworten auf aktuelle technische Herausforderungen für industrielle Applikationen. Diese Lösungen begeistern und eigenen sich bestens, um daraus zu lernen und die gewonnen Erkenntnisse auf die Automatisierungstechnik zu übertragen.
Ein interdisziplinäres Team aus Ingenieuren, Designern, Informatikern und Biologen des Bionic Learning Networks hat zusammen mit den Didaktikexperten der Festo Didactic als Bildungsanbieter, Bionics4Education, entwickelt. Ziel ist es mittels bionisch inspirierter Projekte, junge Menschen für das Thema MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) und bionisches Arbeiten zu begeistern. Das Bildungskonzept vereint einen praktischen Lernbaukasten (Bionics Kit) für praxis- und lösungsorientiertes Lernen und eine digitale Lernumgebung.
Das Bionics Kit bietet den Schülern eine faszinierende Möglichkeit in der Welt der Bionik einzutauchen und das projektbasierte, von der Natur inspirierte Arbeiten kennenzulernen. Die Bionik ist das Bindeglied zwischen Biologie und Technik und damit ist das Bionics Kit eine perfekte Ergänzung zu unserem integrativen MINT-Bildungsprogramm.
Das Interaktive Lernposter begleitet den Einsatz des Bionics Kits im Unterricht. Der interaktive Lernpfad verknüpft somit analoges und digitales Lernen auf eine spielerische Art und setzt gleichzeitig digitale Werkzeuge wie mobile Endgeräte im Klassenzimmer sinnvoll ein.
Die Bionic Flower ist ein von der Pflanzenwelt inspiriertes Experimentier-Set.
Sie öffnet und schließt ihre Blütenblätter in Reaktion auf äußere Einflüsse wie Annäherung oder Licht. Diese Wirkmechanismen werden mit Sensoren und Aktoren simuliert und können von Schülern im Unterricht spielerisch erlernt werden.
Das bio-inspirierte Design überträgt die Prinzipien aus der Pflanzenwelt anhand von naturwissenschaftlichen und technischen Fragestellungen auf die Technik. Damit wird die Vermittlung von Lehrplanthemen im MINT-Unterricht abgerundet.