Metalltechnik

Metall findet sich in vielen Geräten und Maschinen wieder, die wir im Alltag verwenden. In der metallbearbeitenden Industrie liegt der Schwerpunkt auf Planung und Durchführung von Herstellungsprozessen sowie auf der Inspektion, Wartung und Instandsetzung von Anlagen und Maschinen. Hierbei geht es in der Ausbildung hauptsächlich darum, gute Kenntnisse zu Materialeigenschaften und Herstellungsverfahren, aber auch zu Füge- und Montagetechniken die für die Herstellung, Instandhaltung und Überwachung von technischen Systemen benötigt werden, zu vermitteln.

CNC Technik vom Marktführer

Festo Didactic integriert die CNC-Ausbildung in sein Lernsystem und wird damit den Anforderungen der modernen Aus- und Weiterbildung im Bereich Metall gerecht. CNC-Programmierung und Zerspanung, eine wichtige Aufgabe vieler metallverarbeitender Betriebe, stellt hohe Anforderungen an den Lernenden.

Der Maschinenhersteller EMCO bietet ein einzigartiges Ausbildungskonzept, bestehend aus hochwertigen Maschinen, modularer Software und unterstützender Teachware.

EMCO ist der führende Maschinenhersteller im Bereich der CNC-Ausbildung. Alle Maschinen sind den besonderen Erfordernissen der Ausbildungssituation angepasst: Sicherheitstechnik nach CE Richtlinien, Steuerungsvielfalt, Platzbedarf und Preis. Mit den Maschinen von EMCO kann eine durchgängige Lösung von der konventionellen bis hin zur CNC- Maschine angeboten werden.

Von diesem Know-how profitieren Sie. EMCO-Maschinen für die technische Aus- und Weiterbildung zeichnen sich aus durch:

  • Konstruktion und Qualität entsprechen den aktuellen industriellen Standards
  • Lange Lebensdauer und gleichbleibend hohe Präzision der gefertigten Teile
  • Umfang und Ausprägung der Funktionalität wie bei modernen Industriemaschinen


Der Maschinenhersteller EMCO bietet ein einzigartiges Ausbildungskonzept, bestehend aus hochwertigen Maschinen, modularer Software und unterstützender Teachware.

EMCO ist der führende Maschinenhersteller im Bereich der CNC-Ausbildung. Alle Maschinen sind den besonderen Erfordernissen der Ausbildungssituation angepasst: Sicherheitstechnik nach CE Richtlinien, Steuerungsvielfalt, Platzbedarf und Preis. Mit den Maschinen von EMCO kann eine durchgängige Lösung von der konventionellen bis hin zur CNC- Maschine angeboten werden.

Standard-CNC-Maschinen sind fest mit einer CNC-Steuerung verbunden. Brauchen Sie für die Ausbildung eine andere Steuerung, so bedeutet der Umstieg fast immer einen neuen Maschinenkauf. Anders bei den PC-gesteuerten Dreh- und Fräsmaschinen von EMCO: Steuerungstastatur mit wenigen Handgriffen wechseln, andere Software aufrufen, spanen! So können Sie an nur einer Maschine alle gängigen Industriesteuerungen einsetzen. Die Steuerungssoftware ist auch als Offline-Programmierplatz lieferbar. In Verbindung mit einzeln erhältlichen Steuerungstastaturen planen wir Ihnen gerne Ihr komplettes CNC-Schulungslabor mit unterschiedlichen Steuerungen wie SINUMERIK, Fanuc oder HEIDENHAIN.

CAD/CAM und Simulation

Mit CAMConcept von EMCO steht Ihnen ein CAD/CAM-System für die Dreh- und Fräsbearbeitung mit 3D Grafiksimulation zur Verfügung. Konstruieren Sie einfache Teile mit der integrierten CAD-Funktionalität und erstellen Sie ihr CNC-Programm auch ohne steuerungsspezifische CNC-Kenntnisse.

Als Option lässt sich auch die Maschinensteuerung WinNC mit einer 3D Simulation ergänzen. Win3D-View ermöglicht eine einfache 3D Simulation für Drehen und Fräsen.

CNC-Dreh- und Frästechnologie in Anlagen integriert

Die heutige Komplexität der Ausbildungsberufe lässt sich hervorragend an unseren realitätsnahen Anlagen abbilden. Hier greifen wir auf jahrelange Erfahrung im FMS/CIM Bereich zurück und bieten Lösungen an, in denen moderne Fertigungstechnologien und neueste Steuerungstechnik zum Einsatz kommen. Hinzu kommt, dass Sie dank der wechselbaren Steuerung der EMCO Concept CNC Maschinen immer auf dem neuesten Stand der CNC-Technik sind.

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Das Lernsystem Getriebetechnik ist ein kompaktes Trainingsgerät und beinhaltet die jeweils erforderlichen Werkzeuge und Messgeräte für die einzelnen Module.

Die mitgelieferten Maschinenelemente wie Riemenscheiben, Zahnräder, Ketten und Lager sind industrietauglich und doch klein genug, um Versuche in der Arbeitsplattform bequem durchführen zu können. Um die Organisation, Lagerung und Bestandskontrolle zu optimieren, sind die verschiedenen Komponenten übersichtlich auf Aufbewahrungsboards gelagert.

Diese können entweder an der Wand, auf der separat erhältlichen Aufhängung montiert oder in der optionalen Werkbank aufbewahrt werden. Aufbauend auf der Arbeitsplattform kann das System mit sechs Ausbaustufen erweitert werden. Dabei bauen die ersten beiden Stufen aufeinander auf und befassen sich vorrangig mit grundlegenden Kompetenzen in Bezug auf die Montage und Intriebnahme von Riemen-, Ketten- und Zahnradantrieben.

In Stufe 3 können Kupplungs- und Wellenausrichtungsverfahren kennengelernt sowie der Aufbau und die Montage von Lagern und Dichtungen in Gehäusen und Wellen untersucht werden. Stufe 4 behandelt die Grundlagen des Anwendens und Abbremsens von Lasten sowie des Aufbaus eines Linearschlittens mit Kugelgewindespindeln und Linearlagern. Zwei abschließende Pakete befassen sich mit Schwingungen und Schwingungsmessung in mechanischen Antrieben bis hin zur Analyse der Wellenform.

Erhalten Sie einen Einblick in unsere Teachware mit folgenden Aufgaben:

  • Einrichten eines einfachen Zahnradantriebs
  • Verfahren zur Korrektur von Parallelversatz durchführen
  • Verfahren zur Korrektur von Winkelversatz durchführen

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Getriebetrainer

Das System deckt folgende Instandhaltungsarbeiten ab:

  • Wartung: Reinigen, Schmieren, Nachstellen
  • Inspektion: Messen, Prüfen, Diagnostizieren
  • Instandsetzung: Ausbessern, Reparieren, Austauschen
  • Montage und Inbetriebnahme

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Erhalten Sie einen Einblick in unsere Teachware mit folgenden Aufgaben:

  • Beschreibung Winkelmesser aus Stahl
  • Auslesen eines typischen Winkelmesser aus Stahl innerhalb von 1 Grad
  • Allgemeine Richtlinien für die ordnungsgemäße Pflege und Feldprüfung

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Unsere vollständige Lernlösung besteht aus drei Gerätesätzen:

  • Grundlegende dimensionale Messtechnik
  • Berechnung von Form- und Lage-Toleranzen (GD&T)
  • Statistische Prozesslenkung (SPC)

Dimensionale Messtechnik: Kernkompetenzen für die Fertigungsindustrie

Unterricht

Wie unterrichten Sie aktuell die dimensionale Metrologie? Bieten Sie genügend Ausbildungsmöglichkeiten an, damit die Lernenden die Fähigkeiten entwickeln können, die sie am Arbeitsplatz benötigen? Die dimensionale Messtechnik ist die anwendungsbezogene Disziplin der Messtechnik – die Wissenschaft des Messens – die sich mit Produktdimensionen befasst. Die präzise Erfassung von Produktmaßen ermöglicht die Qualitätssicherung und die strikte Einhaltung von Konstruktionsvorgaben und Normen.

Die Beherrschung von Messinstrumenten und -techniken steigert die Effizienz

Das Messen physikalischer Dimensionen - Länge, Winkel, Rundheit, Durchmesser und mehr - vieler Produkte und Komponenten ist Teil der täglichen Arbeit zahlreicher Berufsbilder in Fertigungs- und Industriebetrieben.

Beispielsweise müssen die von Maschinentechnikern und Zerspanungsmechanikern hergestellten Werkstücke die technischen Spezifikationen innerhalb der zulässigen Toleranzen einhalten. Spezialisten der Qualitätssicherung sind auf Messungen und deren Auswertung angewiesen, um die Einheitlichkeit der Produkte zu gewährleisten und Probleme im Herstellungsprozess zu erkennen. Industriemechaniker und Instandhaltungstechniker messen eine Vielzahl von Industriekomponenten für Installations-, Wartungs- und Reparaturaufgaben.

Die Entwicklung von Fingerspitzengefühl und das Fachwissen über die Anwendung, die Wartung und sogar die Aufbewahrung von gängigen Handmessgeräten (Messschieber, Mikrometer, Maßbänder, Lineale, Lehren...) sowie die richtige Interpretation von technischen Zeichnungen sind grundlegende Fähigkeiten, die Unternehmen von ihren Mitarbeitern erwarten.

Übung macht den Meister... mit den richtigen Lernwerkzeugen!

Zur Steigerung der Fähigkeiten im Bereich der dimensionalen Messtechnik sind umfangreiche praktische Experimente von zentraler Bedeutung. Die optimale Vorbereitung auf die Arbeitswelt erfahren Lernende, indem sie eine Vielfalt von Labortätigkeiten mit variabler Komplexität und enger Praxisnähe durchführen

Die drei Trainingspakete im Überblick

Angesichts der Bedeutung des Fachgebiets für Auszubildende in der Fertigungstechnik haben wir eine umfassende Lernlösung zum systematischen Aufbau von Fähigkeiten in der dimensionalen Messtechnik entwickelt. Diese sofort einsatzbereiten Gerätesätze enthalten alle notwendigen Instrumente und Bauteile für Messaufgaben sowie vollständige Lehrmaterialien. Sie bieten den Ausbildern volle Flexibilität bei der Integration der dimensionalen Messtechnik in ihre Lehrgänge.

Unsere vollständige Lernlösung besteht aus drei Gerätesätzen:

Grundlegende dimensionale Messtechnik

Vermitteln Sie grundlegende Fertigkeiten für die Längen- und Winkelmessung. Im Mittelpunkt für Berufsanfänger steht dabei die geeignete Auswahl und die richtige Handhabung gängiger Handmessgeräte. Ein weiteres Lernziel ist das Lesen verschiedener Skalen und Maßeinheiten.

TP 47220/47221

Berechnung von Form- und Lage-Toleranzen (GD&T)

Die dimensionale Messtechnik hat mehr zu bieten als nur grundlegende Werkzeuge und Begriffe. Arbeitnehmer bedienen oft modernste Präzisionsmessgeräte. Technische Zeichnungen von Werkstücken und Baugruppen enthalten wichtige Informationen über Abmessungen und deren zulässige Abweichungen. Es ist von entscheidender Bedeutung, dass Facharbeiter die in den Zeichnungen und 3D-Darstellungen enthaltenen Symbole und Werte richtig interpretieren.

TP 47222/47223

Statistische Prozesslenkung (SPC)

Eng verwandt mit der dimensionalen Messtechnik ist die statistische Prozesslenkung. Dieses wichtige Steuerungsinstrument wird von Spezialisten der Qualitätssicherung eingesetzt. Bei der Überwachung und Steuerung von Produktionsprozessen liegt der Schwerpunkt auf der Früherkennung und Vermeidung von Problemen. Die Ausbildung der statistischen Prozesslenkung konzentriert sich mehr auf computergestützte Werkzeuge als auf die Handhabung von Messinstrumenten. Dies vervollständigt die Ausbildung der dimensionalen Messtechnik.

TP 47224/47224-A