I nostri clienti beneficiano di soluzioni formative su misura che includono l'ideazione, la pianificazione e l'attrezzatura di centri e laboratori completi. Oltre 400 progetti di riferimento dimostrano la nostra competenza.
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Descrizione del progetto
Il centro di competenza per l'automazione industriale e la meccatronica è un'iniziativa nata dalla collaborazione tra il governo dell'Uruguay (Ministerio de Industria, Energía y Minería) e UNIDO.
Il centro offre una formazione che aumenta l'occupabilità degli studenti dell'UTU (Universidad del Trabajo del Uruguay) e la produttività delle industrie locali e regionali.
Il centro FACT di Montevideo è stato istituito nel 2015 e ospita quattro laboratori multimediali e di simulazione, elettrica, elettronica, tecnologia di azionamento e tecnica dei fluidi, oltre a una fabbrica di apprendimento ibrida.
Ambiente didattico per:
Descrizione del progetto
Il centro FACT di San Salvador è un progetto congiunto dell'ITCA e della German technical Cooperation (GTZ) per stabilire un doppio programma di formazione. Festo Didactic non solo ha progettato il layout del laboratorio, ma ha anche fornito supporto al coordinamento del progetto.
Il centro FACT ospita tre laboratori. Uno è dotato delle basi della meccatronica, gli altri due di sistemi di produzione flessibili per l'automazione di processo e di fabbrica. Uno per la formazione duale, l'altro per la formazione industriale.
Il centro FACT è stato istituito in tre fasi: 2008, 2011 e 2012.
Ambiente didattico per:
Descrizione del progetto
Il centro FACT dell'Università Don Bosco (UDB) di El Salvador è dotato di un "Computer Integrated Manufacturing System" (CIM) per garantire un'efficace pianificazione e progettazione dell'intero processo di produzione nell'industria.
La pianificazione e l'organizzazione della produzione sono i temi principali del sistema di produzione flessibile (FMS).
L'obiettivo dell'UDB è quello di impartire competenze tecniche agli studenti, al fine di formarli per diventare specialisti certificati della tecnica di automazione e dell'automazione industriale. Il centro offre anche seminari per ingegneri e tecnici del settore nel campo della produzione flessibile nell'automazione industriale.
Il centro FACT di Don Bosco è stato istituito nel 2010 e ospita un laboratorio con sistema ICIM, robotica industriale e CAD/CAM/CNC.
Ambiente didattico per:
Descrizione del progetto
Nel 2015 la scuola si è aggiudicata l'appalto per il progetto finanziato dallo stato del Baden-Württemberg e sostenuto finanziariamente dall'economia regionale.
I laboratori didattici ispirano gli studenti professionali e tecnici, gli insegnanti e l'industria locale. La scuola sarà in futuro un partner importante per molte aziende industriali della regione. È qui che gli specialisti si perfezionano in modo mirato, a seconda delle esigenze della rispettiva produzione.
Il centro scolastico commerciale ha acquistato cinque laboratori didattici: fresatura e tornitura CNC, idraulica, meccatronica e Industria 4.0.
Installazione dei laboratori didattici nel 2016.
Ambiente didattico per:
Descrizione del progetto
Il centro formativo è dotato di laboratori didattici multifunzionali per la pneumatica, la meccatronica e l'automazione di fabbrica.
Offre soluzioni personalizzate, grazie a un'ampia gamma di possibili utilizzi. L'arredamento ad uso variabile consente di adattare la disposizione della stanza in modo semplice e rapido alle esigenze che cambiano. Anche lo spazio didattico può essere ampliato in qualsiasi momento.
L'offerta multimediale flessibile e il concetto di arredamento versatile di TecDesign sono ideali per lezioni sperimentali e teoriche con attrezzature adeguate in ogni ambiente di apprendimento.
Il laboratorio didattico multifunzionale è stato aperto nel 2016.
Ambiente didattico per:
Descrizione del progetto
Il centro FACT Polytechnic di Abu Dhabi è dotato delle basi della tecnica dei fluidi e dell'automazione di processo e di fabbrica.
L'obiettivo del Politecnico è quello di qualificare gli studenti per diventare specialisti nella tecnologia di processo e automazione.
L'istituto offre un sistema di formazione duale dei più elevati standard internazionali, al fine di garantire un'economia basata sulla conoscenza negli Emirati Arabi Uniti.
Il centro FACT ospita quattro laboratori: pneumatica, idraulica, automazione di processo e di fabbrica ed è stato costruito nel 2014.
Ambiente didattico per:
Descrizione del progetto
Il centro FACT di Pechino ospita sei laboratori con attrezzature di formazione all'avanguardia, offrendo un ambiente ottimale per l'apprendimento orientato alle applicazioni.
Il contenuto della formazione include pneumatica, elettropneumatica, idraulica, elettroidraulica, tecnica PLC e di comando, nonché i flussi di lavoro essenziali di un sistema di produzione flessibile.
L'obiettivo del centro FACT è accrescere l'occupabilità dei propri studenti attraverso una formazione adeguata. In futuro, offrirà anche corsi di formazione per operatori di impianto, personale di manutenzione e specialisti di ricerca e sviluppo.
Fin dalla sua istituzione nel 2009, il centro FACT gode della reputazione di partner professionale e competente per la formazione e il perfezionamento professionale .
Ambiente didattico per:
Descrizione del progetto
Il centro FACT del C.V. Raman College of Engineering in India è dotato di attrezzature di formazione per l'automazione di processo, che copre tutti i livelli della meccatronica, dall'ingegneria di base ai sistemi di produzione flessibili.
Lo scopo dell'istituto è quello di impartire capacità e competenze tecniche ai propri studenti, fornendo loro una qualifica di specialisti certificati in ingegneria di processo e tecnica di regolazione.
L'università offre anche una vasta gamma di seminari per ingegneri e tecnici del settore.
Il centro FACT di Bhubaneswar ospita un laboratorio per l'automazione di processo.
Ed è stato costruito nel 2014.
Ambiente didattico per:
Descrizione del progetto
I centri di formazione professionale (VTC) sono diventati una delle principali fonti di sostegno per il mercato lavorativo ottomano. Conoscenze, competenze e quindi studenti qualificati vengono messi a disposizione del mercato del lavoro, il quale può poi dare il proprio contributo allo sviluppo economico del paese.
Il centro di formazione professionale ospita una combinazione di due laboratori in uno: fondamenti di meccatronica e sistemi di produzione flessibili nell'automazione di processo e di fabbrica.
Il centro di eccellenza è stato costruito in tre fasi: fondamenti di meccatronica nel 2007, produzione flessibile in fabbrica e automazione di processo nel 2008 e 2010.
Ambiente didattico per:
Descrizione del progetto
Il finanziamento del Kreditanstalt für Wiederaufbau (KfW) di Francoforte al ministero dell'Industria di Naypyitaw ha consentito l'acquisizione delle attrezzature necessarie per il programma di formazione professionale di Sinde.
Lo scopo di tale programma è fornire agli studenti competenze e abilità tecniche al fine di aumentare la loro occupabilità e, nel lungo periodo, ridurre povertà e disoccupazione, a vantaggio dell'economia locale.
Nell'"Industrial Training Center" vengono ospitati molti laboratori diversi: elettronica, meccatronica, tecnologia di comando, pneumatica, idraulica e automazione degli edifici, tecnologia di refrigerazione, tecnologia di lavorazione, costruzione di stampi e utensili, EDM, tecnologia di misurazione, CAD/CAM/CNC, lavorazione dei metalli e tecnologia di saldatura.
Il centro di formazione è stato costruito nel 2016/2017.
Ambiente didattico per:
Descrizione del progetto
Il centro di eccellenza di Abuja è dotato delle basi della tecnologia di azionamento industriale e dell'automazione di processo e di fabbrica. Prende parte al processo di accreditamento del "National Board for Technical Education" (NBTE). L'obiettivo dell'ITF è fornire agli studenti il know-how tecnico nella tecnologia di azionamento industriale, tecnologia di processo e automazione.
Offre, inoltre, vari moduli formativi per ingegneri e tecnici del settore.
I laboratori didattici fungono anche da centro di ricerca. Il centro di eccellenza ad Abuja ospita due laboratori: tecnologia di azionamento industriale e produzione flessibile nell'automazione di processo e di fabbrica. Il centro è stato istituito nel 2017.
Ambiente didattico per:
Descrizione del progetto
Il centro FACT presso l'Università Afe Babalola di Ado Ekiti è dotato delle basi della tecnica dei fluidi, dell'automazione di processo e di produzione, nonché di una fabbrica di apprendimento ibrida.
L'obiettivo dell'ABUAD è quello di impartire capacità e competenze tecniche ai propri studenti, fornendo loro una qualifica di specialisti certificati nel campo della tecnica di automazione, dell'automazione di produzione e di processo.
L'università offre anche seminari per ingegneri e tecnici del settore nel campo della tecnica di produzione e automazione. Il centro FACT è stato istituito nel 2015.
Ambiente didattico per:
Descrizione del progetto
La ragione dell'istituzione del centro FACT di meccatronica è stata la mancanza di know-how degli accademici, i quali non erano in grado di soddisfare i requisiti di qualificazione orientati all'applicazione dell'industria locale. Per questo motivo, un'azienda locale ha deciso di collaborare con Festo per creare un centro FACT con l'obiettivo di formare i propri dipendenti e gli specialisti dell'industria locale.
Nel frattempo, il centro FACT ha creato un'altra filiale in collaborazione con un'università del posto, al fine di offrire agli studenti soluzioni formative orientate alla domanda.
Il centro FACT, istituito nel 2008, è dotato di tecnologia meccatronica di base e ospita due laboratori: tecnica dei fluidi/CAD/CAM/CNC e automazione flessibile di processo e di fabbrica.
Ambiente didattico per:
Descrizione del progetto
L'università del Nilo ha stretto una partnership con Festo per costruire il centro FACT del Cairo nell'ambito del progetto TEMPUS (Advanced Engineering Systems: colmare il divario tra il mondo accademico e l'industria), che è in grado di raggiungere le aziende industriali e soddisfare le loro esigenze in termini di tecnica e formazione.
Grazie alla competenza didattica di Festo, presente nei laboratori dell'Università del Nilo, vengono soddisfatte le esigenze dell'industria egiziana. Il contenuto formativo dei laboratori comprende pneumatica, sensori, tecnica di sicurezza e comando, nonché sistemi di produzione flessibili per quanto riguarda messa in servizio, ricerca degli errori e regolazione.
Il centro FACT è stato costruito in due fasi. Tecnologie di base della meccatronica, MPS® 200/MPS® PA nella fase 1 (2012) e CAD/CAM/CNC nella fase 2 (2015). Punti salienti del laboratorio
Ambiente didattico per:
Descrizione del progetto
Il centro FACT di Lagos è una collaborazione di successo tra il governo di Lagos e Festo. Basato sul principio “learning by doing”, Festo ha sviluppato un piano formativo che promuove l'occupabilità degli studenti e la produttività dei dipendenti del settore.
Festo Nigeria è responsabile dell'organizzazione e della gestione del programma di formazione aziendale.
Il centro FACT è composto da due laboratori: multimedia e simulazione/basi di meccatronica e formazione avanzata in automazione di fabbrica e di processo.
Il centro FACT è stato istituito nel 2012.
Ambiente didattico per:
Descrizione del progetto
Il centro FACT dell'ISET (Institut Supérieur des Études Technologiques) in Tunisia è dotato di un sistema di produzione flessibile (FMS), per garantire il funzionamento efficace dell'intero processo di produzione industriale con particolare attenzione all'automazione di fabbrica.
L'obiettivo di ISET è quello di impartire capacità e competenze tecniche ai suoi studenti, fornendo loro una formazione di esperti tecnici certificati nella tecnica di automazione e nell'automazione di fabbrica.
L'istituto offre anche una vasta gamma di seminari diversi per ingegneri e tecnici del settore. Il centro FACT di Mahdia ospita un laboratorio con un sistema di produzione flessibile.
Il centro FACT è stato istituito nel 2014.
Ambiente didattico per: