118 Technologie de système de bâtiment > Infrastructures pour les véhicules électriques Bornes de recharge CA pour véhicules électriques Nouveau Maîtriser les compétences clés nécessaires pour maintenir les bornes de recharge CA opérationnelles. Le système d'apprentissage est conçu pour former les futurs techniciens et électriciens EVSE. Il les aide à acquérir des compétences en matière de mise en service, de dépannage et d'entretien des postes de recharge grâce à des exercices pratiques utilisant des procédures et des outils conformes aux normes de l'industrie. Le matériel vient étayer le cours « Bornes de recharge CA pour véhicules électriques », avec des activités et des objectifs d'apprentissage inspirés des principales certifications industrielles de SAE International et de l'EVITP. La borne de recharge en courant alternatif pour véhicules électriques comprend quatre modules, chacun représentant des composants et des systèmes essentiels que l'on trouve dans un équipement d'alimentation de véhicule électrique (EVSE) typique. Les étudiants interconnectent, mettent en service et testent les composants afin d'assurer une compréhension approfondie de l'installation formée par l'EV et la borne de recharge. Le matériel est conforme aux principales normes industrielles (SAE J1772 pour le type 1 et IEC 61851-1 pour le type 2) et à la norme OCPP 1.6J. Le contrôleur est compatible avec la norme ISO 15118. Cela ouvre la possibilité d'intégrer à l'avenir des fonctionnalités avancées telles que « Vehicle-to-Grid », recharge intelligente et « Plug and Charge ». Les commutateurs de défaut et les points de test multiples permettent aux étudiants d'expérimenter divers scénarios de dépannage. Les modules peuvent être utilisés sur une table ou installés dans un poste de travail équipé de rails DIN A4 standard. Plusieurs bornes de recharge peuvent être connectées pour émuler un réseau de recharge, ce qui permet d'étudier les stratégies de gestion de la charge. Avantages – Une formation réaliste et adaptée à l'industrie qui permet d'acquérir des compétences essentielles en mettant l'accent sur la résolution des problèmes. – Les supports de cours prêts à l'emploi accélèrent la planification des leçons et facilitent l'intégration des sujets aux programmes de formation. – La conception intuitive du matériel et les ressources multimédias bien structurées permettent aux étudiants de s'impliquer efficacement. – Des équipements de laboratoire modernes et évolutifs permettent des scénarios d'apprentissage flexibles et avancés. – L'accent mis sur les interactions EV-EVSE favorise l'acquisition de connaissances solides sur la dynamique des systèmes de charge des EV. Objectifs didactiques – Identifier les composants clés des bornes de recharge CA résidentielles et commerciales et comprendre leurs interactions. – Suivre une procédure de mise en service et acquérir des techniques de dépannage systématique pour résoudre les problèmes courants. – Utiliser des instruments spécialisés pour mesurer, observer les signaux de communication et tester les installations. – Étudier les stratégies de gestion de la charge lorsque plusieurs bornes de recharge sont raccordées à la même source d'alimentation électrique. – Comprendre la portée et les applications de la norme ISO 15118 et le rôle du protocole OCPP (Open Charge Point Protocol). Type 1 (Niveau 2) Type 2 (mode 3) → Vidéo [x] Postes de travail non inclus
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