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學習
人們的工作內容正在發生變化,工業過程變得越來越有效率,但技術上也越來越複雜。這些發展對人們提出了一大要求 — 得到充分的教育!為了協助人們緊跟時代的發展,並掌握相對應的技能,技術教育極為重要。歡迎在此瞭解有關教學法創新的相關資訊,以及我們在技術教育和培訓方面的舉措。
什麼是遠端 I/O?
什麼是遠端 I/O?該種系統為工業自動化領域的訊號收集和控制提供靈活、可靠、經濟的解決方案。這些可以實現 I/O 模組的分散式配置,不但能降低佈線成本,也能減少安裝和維護工作量。
在技術教育中保持初心
就像經驗豐富的船長因應不斷變化的水流、潮汐和天氣一樣,技術學科的教師也要適應變化更迭的教育環境。如何在波濤洶湧和航向變化中引領學生邁向成功?教師自身的能力是重中之重! 目前,職業技術教育正處於變革之中,面對快節奏變化及其帶來的種種影響,人們往往會感到不知所措。我們技術學科的教師務實又善於解決問題,時刻密切關注行業發展。歸功於此,他們不但能很好地適應所謂的「新常態」,也能在變革中不斷進步。 現在,與我們一起瞭解發生變化的跡象和原因,制定因應變化、提高技術教育程度的策略吧!
牙買加:技術教育創造機會
牙買加和德國發起人為此付出了很大的努力,事實證明一切都是值得的。自 2018 年 9 月以來,年輕的機電工程師們一直在牙買加前海盜港口金斯敦附近接受培訓。對於這個新興的加勒比國家來說,這些學員是其經濟發展的希望。
職業變革
變革:工業 4.0 將改變工業工作環境,因此也將改變相關職業。許多在 10 或 15 年前看起來不可思議的事情今天已經成為現實,或者正成為工業 4.0 的目標。但是這會對工人產生什麼影響呢?重點:工人和技術工人。
新學習方法,還是學習新事物?
數位化正在進入生活的所有領域,職業培訓也受 到影響。但是這種轉變會走多遠呢?只是一些流行話題, 還是會發生更多的變化?
機器人先生或女士當教師
人類在試圖創造自己的替身方面有相當大的進步。人工智慧 (AI) 作為日常生活中的助手越來越普遍,它們甚至出現在我們的教室裡!
現代化學習:創新、獨立、數位化
19 世紀初,當瑞士教育家/社會改革家 Johann Heinrich Pestalozzi 身體力行地傳播學習時,全世界還對多維學習一無所知。但整體方法的願景已經誕生。從那以後,生活變得更加複雜,執行複雜的任務需要複雜的方法,或有其他方法嗎?