CP 系統 - 全面工業 4.0 培訓工廠

我們的虛實整合學習和研究平台 CP Lab 和 CP Factory 提供關於全自動數位化生產技術以及數位設備網路佈局和程式設計的基礎知識和深入知識。這些平台的各個模組模擬實際生產系統的工作站, 為學習與網路系統的運轉和持續優化相關多種技術的領域奠定紮實的基礎。

展望未來的工業控制

工業控制技術、PLC、HMI

使用現代控制系統是處理未來工業 4.0 / IIoT 理念的基礎:

  • PLC、工業 PC
  • 人機介面 (HMI)
  • 驅動控制器

嵌入式控制器、物聯網、隨插即用

瞭解具有整合智慧功能的最新 IoT 範例和元件:

  • 分散控制
  • 自訂設定
  • 資料收集和預處理

辨識和物件相關資料

透過數位通訊技術和感測器對工件、材料和資料進行辨識和管理,構成全自動生產的基礎。產品所儲存的資料顯示各個零件與訂單資料之間的緊密交互關係:

  • 透過匯流排技術進行通訊
  • 二進位托盤辨識
  • 透過 RFID 和 QR 碼辨識
  • 物料流:透過 RFID 和 NFC 進行監控
  • 透過智慧感測器收集資訊
  • 批量為 1 的生產和跟蹤

資料通訊與安全

開放式通訊標準

工業通訊以開放標準為基礎

  • TCP / IP、PROFINET、EtherNet / IP
  • OPC UA
  • AMQP / MQTT

ICT、雲端和 ICS 網路安全

可靠、安全的資料通訊

  • 高度可用性網路迴路
  • 透過 VLAN 進行網路隔離
  • 防火牆、加密的 VPN 連接
  • 保護 (雲端) 服務

ERP、MES、分析和 KPI

在現代網路化工廠中,機器和工件之間以及工廠內外的 ERP 和 MES IT 系統進行交互,直至達到雲端層次。Festo 針對 MES4 智慧工廠提供 MES 訓練可用於教授工作指令的開發、控制和視覺化,以及選擇相關生產資料以提高生產率:

  • KPI 計算
  • 資料分析
  • 生產計畫

SAP 使用者可以將學習工廠打造為 SAP ME。我們可以根據要求執行其他 MES 和 ERP 連結。

現代製造理念

工廠計畫與模擬

3D 工廠模擬用於製造系統和機器人單元的建模、視覺化和分析

  • 新系統的佈局規劃
  • 現有系統的最佳化
  • 工業 4.0 / IIoT 的數位孿生

展望未來的機器人理念

協作、合作和自主機器人正在管理越來越多的自動化任務,這對機器操作員和生產工人的技能提出新的要求。

  • 教學位置
  • 與機器人在同一空間內工作
  • 與機器人合作

彈性的增材生產理念

CNC 機器和彈性製造系統是進行批量自訂化生產 (批量最大為 1) 的基礎。CP 工廠整合行業相關的專案中用於教育和訓練的適當技術。

  • 3D 列印流程
  • CAD / CAM / CNC
  • 自動化和機器人化

資料驅動之製造最佳化

能源 / 資源高效率製造

運轉條件和耗能的系統檢測和控制:

  • 工業用電和壓縮空氣測量
  • 以網路為基礎的能源監控與管理
  • 效率、成本和環境因素

從監控到智慧維修

維修和維護合約的管理

  • 移動設備的錯誤消息和輔助訂單處理
  • 零件管理

新一代 HMI - AR (擴增實境)、智慧眼鏡

人機交互直覺性易用的資料視覺化

  • 智慧型手機和平板電腦融入 AR 技術
  • 可穿戴式設備的有效使用
  • 用於使用者擴展的開放格式

有用的平台和社群

CP 社群

數字 - 學習 - CP - 社群

將我們的教材軟體整合到虛實整合系統中的應用程式。「虛實整合社群」是「工業4.0 / 工業物聯網資格」綜合學習環境的一部分。我們的客戶可以使用該平台下載文件和教學材料,並與其他老師和研究人員交流想法。

瞭解我們的 CP 社群!

InfoPortal

InfoPortal

Festo Didactic InfoPortal 為您提供關於我們學習系統的技術資訊。其中包含關於學習系統的功能、佈局和調試的詳細資訊。

瞭解我們的 InfoPortal!

Festo Learning Experience

Festo線上學習平臺是專門提供學生和教師使用、創造客製化學習內容的一款線上平臺。

該平臺涵蓋各種技術領域的教學資源。模組化的學習理念也呈現在該平臺上,平臺提供模組化的學習內容,讓你能夠根據需求調整現有的課程,而且能夠通過整合在平臺上的網頁編輯器功能輕鬆添加新的課程內容。該平臺還提供所有必要的工具用來打造有趣的課程,這有助於教師們更方便快速的設計符合工業等級的教學內容。

開始探索您的Festo線上學習平臺吧

MES4

MES4 是什麼?

MES4 自動化軟體是經專門設計的製造執行系統 (MES),對於 Industry 4.0 / IIoT 學習平台而言是一種新型軟體。在工業 4.0 / 工業物聯網的背景下,我們一直與客戶合作開發 MES4,並始終考量到工業資料處理和生產控制領域的快速變化。

標準設定

  • MES4 軟體,預先安裝在 PC 上且隨時可用
  • 加密鎖
  • 配備 TFT 監控的 PC

訓練內容

  • 定義和編輯工作流和流程計畫
  • 閱讀訂單並更新狀態
  • 訂單品項排序
  • 將貨物運送人分配寫入訂單
  • 建立材料主要資料,包含工件圖形
  • 加入機器,包含成本和耗能
  • 加入倉庫資料和緩衝材料
  • 加入和管理客戶資料
  • 使用圖示定義系統佈局
  • 根據工作計畫和機器功能自動佈線
  • 產生 OEE、PLC 和故障報告,包含圖形

CP Factory 和 CP Lab 專案案例

由於在全球擁有巨大需求,生產、產品和服務開發的方法和技術將為客戶和公司帶來新的附加價值。CP Factory 不僅職業學校或全球的技術訓練和教育中心,且用於工業 4.0 和 IIoT 的教育和訓練公司,以根據當地需求為工業區訓練培育專家。

德國專案案例

阿倫技術學校 (Technische Schule Aalen)

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奧斯納布魯克 (Osnabrück) 論壇

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HS Albstadt Sigmaringen

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GS Göppingen

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HS Furtwangen

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巴林根商務學校 (Trade School Balingen)

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比伯拉赫卡 · 阿諾德學校 (Karl Arnold School Biberach)

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嘉格納卡爾 · 賓士學校 (Carl Benz School Gaggenau)

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卡爾斯魯爾海因里希 · 赫茲學校 (Heinrich Hertz School Karlsruhe)

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卡爾斯魯爾卡爾 · 賓士學校 (Carl Benz School Karlsruhe)

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斯圖加特維爾納西門子學校 (Werner Siemens School Stuttgart)

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魏恩海姆漢斯 · 弗洛登伯格學校 (Hans-Freudenberg School Weinheim)

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斯堪地那維亞專案案例

丹麥奧爾堡大學 (Aalborg University)

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塞納約基大學 (Seinäjoki University)

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瑞典呂勒奧工業大學 (Lulea University of Technology)

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瑞士專案案例

弗里堡工程與建築高中 (Haute École d’Ingénierie et d’Architecture Fribourg)

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法國專案案例

南特中央理工學院 (École Centrale de Nantes)

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