Das Berufskolleg wurde in den Jahren 2017-2020 generalsaniert. Im Rahmen dieser Generalsanierung wurden im November 2020 drei neue technische Labore in Betrieb genommen, die wir gemeinsam mit dem Kunden geplant und ausgestaltet haben. Die ersten Konzeptentwürfe hierzu entstanden bereits im Jahr 2018 und wurden schrittweise im Laufe der beiden darauffolgenden Jahre verfeinert und schließlich finalisiert. Bei den Laboren für die Schwerpunktthemen Mechatronik, Steuerungstechnik und Antriebstechnik handelt es sich um voll ausgestattete Lernumgebungen, bestehend aus modernster Technik und innovativem Mobiliar, die zukunftsgerichteten Unterricht ermöglichen.
Ziel war es, neben den klassischen Ausbildungsinhalten weitergehende Kompetenzen bis hin zur Smart Factory und Industrie 4.0 vermitteln zu können.
Im Rahmen der Schulsanierung sollten drei Fachräume konzipiert und eingerichtet werden mit den Themenschwerpunkten Antriebstechnik, Steuerungstechnik und Automatisierungstechnik sowie Mechatronik. Im Mittelpunkt der Überlegungen stand dabei eine digitale Lernfabrik, die aus insgesamt 12 mobilen Teilmodulen bestehen sollte. Die einzelnen Fertigungsmodule sollten jeweils sinnvolle Teilprozesse abbilden, die sich auf unterschiedliche Themenschwerpunkte der Mechatronik beziehen. Im Zuge der Umsetzung des Projektes wurden am Carl-Reuther-Berufskolleg ddrei neue Labore geschaffen.
Das erste Labor (1.106 Steuerungstechnik) besitzt insgesamt 12 voll ausgestattete stationäre Laborarbeitsplätze für Pneumatik/ Elektropneumatik, sowie Steuerungstechnik Übungen. Ergänzt wurden diese durch 12 mobile PC-Arbeitsplätze für insgesamt 24 SchülerInnen. Die Flexibilität dieser Tische ermöglicht die Schaffung verschiedener Lernsituationen im Raum und eröffnet neue Möglichkeiten für moderne Unterrichtsformen.
Das zweite Labor (1.108 Mechatronik) besitzt insgesamt 12 Doppel Laborarbeitsplätze mit integrierter Energieversorgung und kompletter PC-Ausstattung. Das Herzstück des Labors bildet die Smart Factory bestehend aus zwei 6er CP-Lab Carrées, mit denen vielfältige Themen rund um die Automatisierung und I4.0 behandelt werden können. Mit einem kollaborierenden Roboter, einer zusätzlichen Roboterstation und dem mobilen Robotino wird darüber hinaus dem zukunftsträchtigen Thema der Robotik Rechnung getragen.
Das letzte Labor (1.109 Antriebstechnik) verfügt über 12 voll ausgestattete Elektrotechnik Doppel-Laborarbeitsplätze mit integriertem Energiekanal, sowie zusätzlichen Theorietischen für insgesamt 24 Schülerinnen und Schüler.
Zusammenfassend betrachtet, sind die zentralen Highlights der ausgestatteten Labore der hochmoderne Industriestandard und der damit einhergehende Praxisbezug im Unterricht. Darüber hinaus die Möglichkeit einer ganzheitlichen Betrachtung digitalisierter Fertigungsverfahren.
Kundennutzen:
„Gemäß unserer Erfahrungen hat die Zusammenarbeit mit Festo Didactic sehr zufriedenstellend funktioniert. Bei der Einrichtung und Nutzung der Fachraumeinrichtungen wurden wir sehr gut beraten und betreut. Zusammenfassend betrachtet, sind die zentralen Highlights der ausgestatteten Labore der hochmoderne Industriestandard und der damit einhergehende sehr hohe Praxisbezug im Unterricht, die Möglichkeit einer ganzheitlichen Betrachtung digitalisierter Fertigungsverfahren, die Verwendung einheitlicher Schnittstellen und kompatibler Softwareanwendungen."