В продължение на милиарди години природата успешно развива естествени, адаптивни стратегии за оцеляване. Организмите и екосистемите, които ни заобикалят, са изправени пред много от същите предизвикателства като нас. Бионика означава да се учим от природата и да прилагаме тези знания към техническите предизвикателства. В процеса на работа инженерите изследват множество природни модели и разработват оптимални решения и технологии, които дават много прости отговори на сложни въпроси. В рамките на мрежата за бионично обучение Festo от години разработва иновации, вдъхновени от биониката, като намира отговори на актуални технически предизвикателства за индустриални приложения. Тези решения вдъхновяват и са идеални за учене и пренасяне на придобитите знания в технологиите за автоматизация.
Интердисциплинарен екип от инженери, дизайнери, компютърни специалисти и биолози от мрежата Bionic Learning Network, заедно с експертите по дидактика от Festo Didactic, разработиха Bionics4Education като доставчик на образователни услуги. Целта е с помощта на проекти, вдъхновени от биониката, да се събуди интереса на младите хора към STEM (математика, информационни технологии, природни науки и технологии) и бионика. Образователната концепция съчетава практически учебен комплект (Bionics Kit) за практическо обучение, ориентирано към решения, и цифрова учебна среда.
Bionics Kit предлага на учениците прекрасната възможност да се потопят в света на биониката и да се запознаят с работата по проекти, вдъхновена от природата. Тъй като биониката служи като връзка между биологията и технологиите, комплекта за бионика тя е идеално допълнение към наша интегративна образователна програма за STEM.
Интерактивният плакат за обучение съпътства използването на комплекта за бионика в клас. По този начин интерактивната учебна пътека свързва аналоговото и цифровото обучение по забавен начин и същевременно използва умело дигиталните инструменти, като например мобилните устройства в класната стая.
Bionic Flower е комплект за експерименти, вдъхновен от растителния свят.
То отваря и затваря венчелистчетата си в отговор на външно влияние, като например при доближаване или светлина. Тези механизми на действие се симулират със сензори и задвижващи механизми и могат да бъдат изучавани от учениците по забавен начин по време на уроците.
Дизайнът, вдъхновен от биологията, пренася принципи от растителния свят в технологиите, като използва научни и технически аспекти. Това е перфектен начин да се завърши обучението по темите от учебната програма по уроци по STEM.