メガネをかけている人は、よりハッキリと世界を見ています。AR メガネまたは VR メガネをかけている人は、もっと多くのものを見ています。拡張現実とバーチャルリアリティは、コンピューター援用情報を使って、環境を豊かに描き出します。実世界と仮想世界が「ミックス (複合)」されます。拡張現実 (AR = argumented reality) と バーチャルリアリティ (VR = virtual reality) を備えたテクノロジーにより、日常生活や、今日そして明日の学習・仕事の世界を新たな視線で見ることができるようになります。
行うことによる学習は、学習の理解と知識の蓄積を高めます。ただし、産業工場での日常業務とそれに関連する生産性の目標では、実際のプロセスに介入することはできません。VR環境でのトレーニングは非常に現実的であり、技術教育やトレーニングに素晴らしい機会を提供します。たとえば、仮想メンテナンス作業や、生命を脅かす状況の現実的なシミュレーションなどです。
バーチャル学習は、学習プロセスを現実に近い学習体験に変換します。これにより、技術システムへの理解が深まり、いつまでも頭の中に残ります。学習者は仮想世界に入り込み、自らの意志で学習プロジェクトやコンテンツに取り組み、他の人と一緒に学び、的確な知識を積極的に身に付けていきます。
バーチャル学習および複合現実 — 学習体験を設計しましょう:
CIROS ® の包括的なシミュレーション環境を使用すると、CP ラーニングファクトリーとそのモジュールのバーチャルイメージを作成できます。学習者はバーチャルリアリティを通じて、工場内を 3D で動き回ります。このようにして環境に慣れ、仮想世界でタスクをこなしていきます。バーチャルリアリティを実装すると、一貫したシステムアプローチにより、完全な MES 接続、そしてERP カップリング (SAP4school) が提供されます。場所に依存せず学習しましょう!
CIROS ® VR は無料のプラグインとして、CIROS ® 6、CIROS ® Education、そして f CIROS Studio ® のすべてのライセンスでプリインストールされています。CIROS ® は、既存のラーニングシステムの補完に使用したり、または独立した学習プログラムとしてバーチャルトレーニングに用いたりすることができます。
拡張現実では、ユーザーが見る現実の世界に、さらに仮想の情報が重ねて表示されます。仮想レベルを可視化して体験するには、スマートフォン、タブレット、ヘッドアップディスプレイ、ホログラフィックシステム、または拡張現実メガネが必要です。AR テクノロジーは、「拡張現実」を通じて追加情報を与えることで学習者をサポートし、現実世界の学習プロセスを充実させるのに最適な方法です。
Festo Didactic Augmented Reality アプリは、メカトロニクスラーニングシステムのコミッショニングをサポートします。タブレットまたはスマートフォンを使用して、拡張現実でトレーニングシステムを探索しましょう。個々のラーニングシステムモジュールに割り当てられた特別なマーカーを使用して、データシート、ドキュメント、生産プロセスの動画といった追加情報を呼び出すことができます。この際 AR アプリは、ラーニングシステムのコミッショニングを行うための構造、制御接続、および手順を直感的に視覚化します。要件に応じて独自の AR シナリオを開発し、それらを AR アプリに統合してください。