"Bombeln für Smombies" là tiêu đề của một báo cáo trên một cổng thông tin gần đây. Điều này có nghĩa là đèn giao thông mặt đất cho zombie điện thoại thông minh. Bởi vì ngày càng nhiều bạn gặp những người nhìn chằm chằm vào điện thoại thông minh của họ khi đi bộ, kiểm tra e-mail của họ với sự tập trung cao độ hoặc nhập tin nhắn vào một trình nhắn tin và đơn giản là quên đi những thứ xung quanh. Trong trường học, bảng trắng kỹ thuật số được sử dụng thay cho bảng đen cổ điển. Phim học tập trên YouTube. Rất nhiều điều cũng đang xảy ra trong các nhà máy khi kỹ thuật viên bảo trì không còn giấy tờ hay hộp dụng cụ trong tay mà được điều khiển tự động đến "bệnh nhân kỹ thuật" tiếp theo bằng một robot tự vận hành tự lái và đồng thời sử dụng máy tính bảng. để tìm hiểu xem phần mềm của một hệ thống có thể cần được điều chỉnh như thế nào. Đó có phải là hình ảnh của những con người trong cuộc sống hàng ngày, những lớp học hay một công việc sản xuất như chúng ta đã biết cách đây mười, mười lăm năm? Chắc chắn không phải. Thế giới đã thay đổi.

Nếu công nghệ mới là của ngày hôm qua

Do sự phát triển nhanh chóng của công nghệ, sự quốc tế hóa ngày càng tăng và trong khi đó sự sẵn có toàn diện của Internet với khả năng truy xuất dữ liệu qua điện thoại thông minh, luôn xuất hiện những cơ hội mới để giải quyết các chủ đề và nội dung học tập có liên quan. Ngoài ra, "nhóm mục tiêu điển hình" của một nhà đào tạo, "người bản xứ kỹ thuật số", lớn lên với điện thoại thông minh và máy tính bảng và rất ngạc nhiên khi những phương tiện này vẫn được mô tả là "mới" và thậm chí có thể bị nghi vấn.

Biến động đã bắt đầu

Tình huống giữ thăng bằng đặt ra cho các nhà đào tạo những thách thức to lớn. Một mặt, họ có các yêu cầu đối với nhân viên tương lai về mặt đào tạo - mặt khác, họ có việc để làm với nhóm mục tiêu mà dường như có mối quan hệ cao nhất với các phương tiện truyền thông này, nhưng không may trong các khu vực trường học khác (ít nhất là cảm thấy) thường mang lại sự thâm hụt với nó. Tóm lại: Nội dung đào tạo (“cái gì”) sẽ thay đổi, cũng như quá trình đào tạo (“cách”), tức là cách thức (mới) truyền đạt nội dung đào tạo (có thể). Học một vài từ vựng ở trạm xe buýt, có thể xem video học từ giáo viên dạy kèm hoặc học viện khan trên điện thoại thông minh của bạn khi bạn đang di chuyển - điều đó chắc chắn có thể trở nên phù hợp trong tương lai. Vì vậy, "nơi" cũng sắp thay đổi.

4.0-phần tử trong đào tạo

Rất nhiều điều đã được làm trong quá trình đào tạo tại Festo do những phát triển này. Tất nhiên, các bước được thực hiện không thể nắm bắt được toàn bộ sự phức tạp của số hóa, nhưng chúng là những bước quan trọng theo hướng này ở Do-It-Ebene. Nội dung kỹ thuật (ví dụ: từ lĩnh vực công nghệ cảm biến) được trải nghiệm và trở nên có thể trải nghiệm trong các dự án khác nhau. Niềm vui thích trong cái mới và cái chưa biết được củng cố bởi điều này. Các dự án cụ thể như "Sensor-Pong" hoặc "Balance-Board" kết hợp kỹ thuật với học tập cảm xúc và điều đó trong công nghệ cảm biến "Khu vực công nghiệp 4.0". Phương tiện “mới” cũng được sử dụng ở đây. Ngoài điện thoại thông minh của nhà đào tạo, máy tính bảng hoặc máy tính xách tay 2 trong 1 được cung cấp từ một nhóm thiết bị mà nhà đào tạo có thể truy cập nếu cần. Tuy nhiên, trong một số trường hợp, các học viên cũng sử dụng điện thoại thông minh của riêng họ, chẳng hạn như để có thể điều khiển một robot nhỏ thông qua một ứng dụng. Tất nhiên, một mạng WLAN khách mở là điều cần thiết cho việc này.