2.2013
trends in automation
42
–
43
het trainen van operators en onderhouds-
technici, tot op het niveau dat ze weten
wat ze zelf kunnen verhelpen en wanneer
ze hulp van specialisten moeten inroe-
pen.” Eenzelfde ondersteuning kan Festo
ook leveren voor systeem- of machine-
bouwers ten behoeve van hun klanten:
behalve de uitgebreide manuals kan ook
een overzicht van de vaardigheidseisen
voor operators, onderhoudstechnici en
programmeurs deel uitmaken van het
leveringspakket – eventueel inclusief de
trainingen waar ook ter wereld om die
vaardigheden op het gewenste niveau te
brengen.
Van cursus tot loopbaantraject
Al die concepten vloeien voort uit de visie
van Festo Didactic op haar eigen werkter-
rein. Net zoals het reguliere onderwijs
bestrijkt ook het opleidingsaanbod van
Festo Didactic een breed assortiment,
waarbij de nadruk op de technologie en
daarmee verwante terreinen ligt. Daarin
staan niet alleen diploma’s maar ook
specifieke vaardigheden centraal: certi-
ficaten zijn per slot van rekening alleen
maar verklaringen dat iemand in staat is
een bepaalde functie te vervullen. “Zoals
we bedrijven kunnen helpen de stap naar
Lean Production te maken en zodoende
een hoger rendement te behalen, zo
kunnen we ook mensen begeleiden op
hun route van maintenance technician via
maintenance engineer tot maintenance
supervisor. Wij zijn volledig toegerust om
Drempel voor techniek-
opleidingen nog verder
verlaagd!
De basis- en vervolgcursussen pneu-
matiek, hydrauliek, elektrotechniek
en elektronica en specifieke opleidin-
gen zoals CoDeSys programmeren en
dergelijke zijn nu ook beschikbaar als
Web-based trainingen. Net als bij het
rijbewijs kan iemand zijn theorieonder-
wijs nu waar en wanneer het uitkomt
volgen, opgaven maken en de theoreti-
sche basis leggen voor zijn erkende cur-
suscertificaat. In een practicum van één
dag kan hij vervolgens zijn opleiding
afronden en het afsluitend examen voor
zijn cursuscertificaat afleggen.
Daarmee vervallen zo ongeveer de
laatste drempels voor het professioneel
doorleren in de eigen werksituatie.
Voor minder dan 100 euro kan iemand
zich de complete theoretische basis
eigen maken voor het vakgebied waar
hij verder in wil. In plaats van drie volle
cursusdagen volstaat één dag voor
het praktijk- en examengedeelte – een
winst van twee (verlof- of werk)dagen
plus de kosten van twee cursusdagen!
ze de daarvoor nodige kennis en ervaring
bij te brengen. Alleen de stappen naar en
door het leertraject moeten ze zelf zetten,
maar ook daarbij worden ze begeleid door
onze docenten en consultants”, zo licht
Marcel Pleijsier toe.
Festo Academy
Momenteel kan Festo Didactic een
vrijwel continu scala van basistrainingen
tot cursussen op managementniveau
aanbieden. “Integrated Knowledge is
een vorm van kennisoverdracht die niet
mikt op afzonderlijke diploma’s, maar
op persoonlijke carrièreperspectieven
of zelfs bedrijfsbrede perspectieven. Dat
concept zal de kern vormen van wat in de
nabije toekomst een Festo Academy moet
worden”, zo besluit Marcel Pleijsier. “Via
deze Festo Academy kunnen bedrijven
(staf)medewerkers vertrouwd maken met
management principes als Lean Produc-
tion, QLTC voor inkoopfuncties en TCO 2.0
en Six Sigma voor de bedrijfsvoering”. De
geplande Festo Academy zal nauw samen-
werken met alle instellingen waar Festo
Didactic nu al mee samenwerkt voor de
cursussen en trainingen. Mensen zullen
via de Festo Academy een compleet stu-
dietraject kunnen volgen voor een scala
van managementfuncties in de techniek.
Een centrale rol blijft daarin vanzelfspre-
kend weggelegd voor de integratie van
theorie en praktijk, die de leerprogram-
ma’s van Festo hun unieke plaats geven in
het technisch onderwijsveld.
Via de Festo Academy
kunnen bedrijven (staf)medewerkers vertrouwd maken met managementprincipes
als Lean Production, QLTC voor inkoopfuncties en TCO 2.0 en Six Sigma voor de bedrijfsvoering.