

Bireysel öğrenme profilleri
Eğitim fabrikası Teknoloji Tesisi ile bir
bütün oluşturarak, yöneticilere potansiyel
eğitim konularını tanımlamalarına
yardımcı olmak için tasarlandı. Eğitim
amaçları, kişi sayısı, eğitmen, süre ve ge-
rekli eğitim metodu, bireysel eğitim profil-
lerinde tanımlı olup standartlaştırılmış bir
eğitim süreci amaçlanıyor.
Kurs programları makinede işleme, mon-
taj, elektronik üretimi ve otomasyon gibi
konuların yanında, enerji ve çevre, Festo
ürünleri, Festo üretim sistemleri ve
Scharnhausen tesisiyle ilgili konuları da
içeriyor.
CP Fabrikada Eğitim
Scharnhausen’daki eğitim fabrikasının
esas bileşenini Festo Didaktik bölümünün
siber-fiziksel öğrenme ve araştırma plat-
formu olan CP fabrika oluşturuyor.
Siber-Fiziksel Fabrika sayesinde, katılımcı-
lara üretimin gittikçe artan dijitalleşmesi
ve insanla makine arasındaki etkileşim
hakkındaki teknik bilgi pratik bir düzlem-
de iletilebiliyor. CP Fabrika, Endüstri 4.0
için entegre üretimdeki yeni gelişmeleri
yansıtıyor ve eğitim ve araştırma amaçla-
rına yönelik modüler bir Akıllı Fabrika sis-
temi sunuyor. Bu sistem, Endüstri 4.0’la
ilgili bilgi aktarımı için sürekli ve modüler
öğrenme sisteminin bir parçası olarak
önem taşıyor.
Bir platform olarak bu sistem, gerçek bir
üretim sisteminin istasyonlarını taklit edi-
yor. İlgili mekatronik ve otomasyon tekno-
lojilerini entegre ediyor ve ağ oluşturma
ve veri yönetimi gibi sistem programlama-
sı hakkında öğrenimi destekliyor. CP Fab-
rika aynı zamanda daha sonra üretimde
kullanılmak üzere esnek yazılım çözümleri
geliştirmek ve test etmek için de kullanılı-
yor. Festo Didaktik Almanya’nın Eğitim ve
Danışmanlık Müdürü Klaus Zimmermann
bu konuda şunları söylüyor: “CP Fabrika
Scharnhausen’daki Festo eğitim fabrikası
için, Endüstri 4.0’a doğru atılmış önemli
bir adımı temsil ediyor. Her şey bir yana,
daha ileri teknolojik gelişmelerin yanında,
çalışanlar için disiplinler arası eğitimin
önemi tarışılmaz." diye belirtiyor.
Juliane Körner için, eğitim fabrikasındaki
çalışması sayesinde, artık Endüstri 4.0
kavramı soyut bir terim değil. Meslektaş-
larının omuzlarının üzerinden baktığında,
üretimin geleceği nasıl değiştireceğini
kendi gözleriyle görebiliyor.
www.festo.com/technologyplant www.festo-didactic.com“Festo çalışanlarına çalışma hayatları boyunca
sadece mesleki eğitim değil, öğrenme fırsatlarının
da sunulduğunu görmek beni etkiledi.”
Dr. Angela Merkel, Federal Almanya Başbakanı,
10 Mart 2016 tarihinde, Scharnhausen Teknoloji Tesisine yaptığı ziyaret esnasında
1.2017
otomasyonda trendler
İtici güç
22
–
23