Automatización de fábricas Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación
Índice de contenidos Productos Fábricas de aprendizaje Circulación de palés – CP Systems 4 Flujo de una pieza – MPS 26 Kit de la fábrica de aprendizaje Circulación de palés – CP Systems 44 Flujo de una pieza – MPS 60 Temas de interés y tendencias I4.0 La fábrica digital 118 Redes y seguridad informática 132 La inteligencia artificial en aplicación 134 Gestión de la energía 138 Robótica industrial 140 Robótica móvil 150 Tecnología de control industrial 158 Fundamentos de la automatización de fábricas 196 Aprendizaje digital y material didáctico 234 Índice de contenidos Revista Educación técnica M6 Enfoque holístico M8 Catálogos de productos M10 Automatización de fábricas en el mundo profesional M12 Temas de interés y tendencia I4.0 M14 La fábrica digital M18 Aprendizaje automático e IA M20 Reequipamiento IIoT M22 Seguridad informática industrial M24 Robótica colaborativa M26 Robótica móvil M28 Gestión de la energía M30 Mantenimiento inteligente M32 Nuestro plan de estudios M34 Apoyo al aprendizaje digital M40 Experiencia de aprendizaje de Festo – Festo LX M42 Aprendizaje conectado M44 Portal de información M46 Realidad aumentada M48 Fábricas de aprendizaje M50 Fábrica de aprendizaje digital M58 El ecosistema de software de la fábrica de aprendizaje M60 Simulación y gemelo digital M62 Espacios de aprendizaje M64 Servicios M70 Competencia en el sector M76 FACT M78 SMSCP M80 NC3 M82 NIMS M84 Aprender a través de los concursos M86 M3 → www.festo-didactic.com Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación M2
Revista
01 Educación técnica La clave del progreso „La educación técnica es el motor de la innovación. Por esta razón, una inversión en educación y formación es también, al mismo tiempo, una inversión en el futuro de nuestra sociedad. “Dr. Hans Jörg Stotz, Miembro del Consejo de Administración de Festo Didactic SE Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación M7 M6 → www.festo-didactic.com Revista > Educación técnica Revista > Educación técnica
Nuestro enfoque holístico La educación técnica pensada a través de Plan de estudios Experiencia de aprendizaje de Festo Servicio y asistencia posventa Formación continua para profesionales del sector Software Simulación Hardware Sistemas modulares de aprendizaje Fábricas de aprendizaje Realidad mixta y gemelo digital Aprendizaje conectado Aprendizaje digital Courseware M8 M9 → www.festo-didactic.com Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación Revista > Educación técnica > Nuestro enfoque holístico Revista > Educación técnica > Nuestro enfoque holístico
Nuestra gama de productos Educación técnica para diversos campos de la tecnología Automatización de fábricas Como subárea de la tecnología de automatización, la automatización de fábricas se centra en la producción industrial automatizada. Debido a las numerosas tecnologías de la Industria 4.0, el área temática es cada vez más compleja. En este catálogo, conocerá nuestras soluciones para la preparación de trabajadores cualificados con el fin de desarrollar las competencias necesarias en este campo. Abordamos tanto los fundamentos de la automatización de fábricas como los temas de tendencia actuales, como la inteligencia artificial, la robótica colaborativa y la eficiencia energética. Potencia de los fluidos La neumática y la hidráulica son componentes de la tecnología de accionamiento y control. El conocimiento de estas áreas es esencial para la tecnología de la automatización porque los temas de la Industria 4.0 se basan en este conocimiento fundamental. Nuestro catálogo de productos de neumática e hidráulica ofrece sistemas de estaciones de trabajo, paquetes de formación y software, así como componentes y servicios. Obtenga conocimientos sólidos con formación de nivel básico y avanzado. Electrónica e ingeniería eléctrica La ingeniería eléctrica es el requisito básico para nuestro mundo conectado y digital y, por tanto, para la Industria 4.0. La creciente electrificación de los procesos industriales, de los edificios y de los vehículos, así como de las energías renovables, permite dar forma a un futuro más sostenible y energéticamente eficiente. En este catálogo, encontrará soluciones de cualificación con las que los alumnos desarrollan competencias en las áreas de ingeniería eléctrica y electrónica, ingeniería de energía eléctrica y accionamientos, así como tecnología de sistemas de edificios. Automatización de procesos y control de bucle cerrado La automatización de fábricas y de procesos es inseparable de la tecnología de automatización industrial en la mayoría de los entornos de producción. La automatización de procesos se ocupa de los procesos de producción continua y genera productos que a menudo se incorporan a los procesos de automatización de fábricas. Nuestras soluciones de aprendizaje para el desarrollo de competencias de control de procesos abarcan desde los fundamentos de la automatización de procesos y la gestión del agua hasta temas industriales más complejos. Escanearme Escanearme Escanearme Escanearme Automatización de procesos y técnica de regulación Sistemas de capacitación y servicios para la formación técnica M10 M11 → www.festo-didactic.com Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación Revista > Educación técnica > Gama de productos Revista > Educación técnica > Gama de productos
Automatización de fábricas en el mundo profesional Educación técnica – la clave del éxito Los requisitos cambiantes de la industria La industria está sometida a un proceso de cambio permanente y cada vez más rápido. Además de las tecnologías básicas, como la neumática, la hidráulica y la mecatrónica, se añaden constantemente nuevas áreas temáticas a las competencias de la automatización de fábricas mediante la innovación continua. Las tecnologías relacionadas con la Industria 4.0, como la seguridad informática, el aprendizaje automático y la eficiencia energética, están creando nuevas oportunidades, e igualmente nuevos retos, en el entorno de la fábrica. Integrar las nuevas tecnologías es solo una parte de la cuestión. Encontrar especialistas bien formados sigue siendo el factor decisivo para los fabricantes. Festo Didactic es su socio de confianza en materia de formación industrial para el desarrollo de competencias técnicas y habilidades de la Industria 4.0. La brecha de competencias Las innovaciones tecnológicas llegan a las fábricas más rápido que nunca. Para aplicarlas con éxito, tanto los empleados actuales como los nuevos deben recibir la formación correspondiente. En la práctica, suele pasar un tiempo hasta que las nuevas competencias se incorporan a los planes de estudio y a las normas de formación. Este proceso a menudo no puede seguir el rápido ritmo con el que las nuevas tecnologías se establecen en el mercado. Asimismo, los métodos de formación existentes a menudo ya no se ajustan a los requisitos actuales de aprendizaje permanente. Esto ha creado una brecha de habilidades, es decir, una diferencia entre las habilidades necesarias en la industria y las que los empleados realmente poseen. Estamos cerrando esta brecha mediante programas avanzados de formación y desarrollo. M12 M13 → www.festo-didactic.com Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación Revista > Educación técnica > La automatización de fábricas en el mundo profesional Revista > Educación técnica > La automatización de fábricas en el mundo profesional
Temas de interés y tendencia I4.0 Temas de tendencia actual en el entorno industrial y educativo 02 Dr. Tobias Schubert, Experto en Inteligencia Artificial, Festo Didactic SE „ Las tecnologías industriales modernas, como la industriales modernas, como la IA, se desarrollan a gran velocidad. La gracia consiste en introducirlas en formatos de aprendizaje que hagan justicia a su complejidad sin abrumar. “ M14 Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación M15 → www.festo-didactic.com Revista > Temas de interés y tendencias I4.0 Revista > Temas de interés y tendencias I4.0
Temas de interés En la automatización de fábricas y la Industria 4.0 La fábrica digital → Página M18 Aprendizaje automático e inteligencia artificial → Página M20 Reequipamiento IIoT → Página M22 Mantenimiento inteligente → Página M32 La automatización de fábricas es un campo amplio que se está volviendo cada vez más competitivo debido a las continuas innovaciones tecnológicas de la Industria 4.0. A medida que la I4.0 evoluciona, surgen nuevas tecnologías y áreas temáticas para satisfacer la creciente demanda y complejidad. Robótica móvil → Página M28 Robótica colaborativa → Página M26 Gestión de la energía → Página M30 Seguridad informática industrial → Página M24 KI M16 M17 → www.festo-didactic.com Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación Revista > Temas de interés y tendencias I4.0 Revista > Temas de interés y tendencias I4.0
La producción más moderna La fábrica digital Gracias a la digitalización, la producción industrial no sólo está progresivamente más interconectada, sino que también puede ser digitalizada de forma cada vez más completa. La base para ello es la integración de los procesos del lado del sistema, desde los pedidos hasta la planificación de la producción y la logística. Gracias a la comunicación constante entre los distintos sistemas, la cadena de suministro puede ser más dinámica, flexible e inteligente. Esto ofrece un enorme potencial para todo el proceso de producción. Una parte esencial de la fábrica digital es el sistema de ejecución de la fabricación (MES). El MES se encarga de controlar la producción en tiempo real y gestiona los recursos de producción, los procesos y los datos operativos. Asume una función de software central en la fabricación. En la fábrica digital, el MES también se comunica continuamente con los sistemas adyacentes, como un sistema SAP, y determina cifras clave en relación a la disponibilidad o la eficacia, haciendo que los procesos de producción sean más transparentes y permitiendo que se optimicen cada vez más. Encuentre nuestras soluciones de aprendizaje para la fábrica digital en la sección de productos que comienza en la → Página 118 M18 M19 → www.festo-didactic.com Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación Revista > Temas de actualidad y tendencias I4.0 > La fábrica digital Revista > Temas de actualidad y tendencias I4.0 > La fábrica digital
Tecnología clave del futuro Aprendizaje automático e inteligencia artificial La inteligencia artificial (IA) se utiliza en numerosos ámbitos industriales. Por ejemplo, la inspección de calidad (óptica), el mantenimiento proactivo para minimizar el tiempo de inactividad o para ahorrar recursos mediante la optimización de procesos basada en datos. El aprendizaje automático o el aprendizaje profundo basado en redes neuronales ha demostrado ser especialmente prometedor para el análisis automatizado de datos. El aumento de la potencia de computación -tanto en la propia línea de producción como en la nube- hace posible analizar y clasificar enormes cantidades de datos y extraer conclusiones rentables de ellos. Con la llegada de la IA a la producción, también se ha producido un cambio de paradigma. Estos sistemas ya no se programan, sino que se entrenan. Pueden seguir optimizándose durante el funcionamiento, lo que permite un enfoque dinámico y versátil en una amplia variedad de aplicaciones. Con las soluciones de formación de Festo, los alumnos pueden entrar en el campo de la inteligencia artificial sin conocimientos de programación y seguir adquiriendo los principios del machine learning y del deep learning con una complejidad gradualmente creciente. Encuentre nuestras soluciones de aprendizaje para el machine learning y la inteligencia artificial en la sección de productos a partir de → Página 134 M20 Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación M21 → www.festo-didactic.com Revista > Temas de actualidad y tendencias I4.0 > Aprendizaje automático e inteligencia artificial Revista > Temas de actualidad y tendencias I4.0 > Aprendizaje automático e inteligencia artificial
Actualización a la Industria 4.0 Reequipamiento IIoT Las imprevisibles condiciones del mercado ejercen una presión constante sobre las empresas de fabricación para que se adapten. Al mismo tiempo, los procesos e instalaciones de producción no deben interferir para no poner en peligro la estabilidad y fiabilidad de los sistemas. El llamado reequipamiento de las plantas de producción existentes con dispositivos IIoT (Internet Industrial de las Cosas) ofrece una forma sofisticada de recopilar datos adicionales. En este proceso, pequeños sensores equipados con su propia inteligencia se acoplan a las plantas existentes en forma de dispositivos IoT. La arquitectura de control no se modifica en el proceso. Los datos obtenidos suelen evaluarse directamente en el dispositivo o se ponen a disposición del proceso empresarial a través de interfaces abiertas, como OPC UA. De este modo, se pueden optimizar y flexibilizar los procesos y mejorar la calidad de la toma de decisiones. Festo ofrece una visión educativa y una formación práctica para que los alumnos comprendan los verdaderos retos a los que se enfrentan las empresas en el curso de la transformación digital. Como resultado, los alumnos adquieren valiosas habilidades de resolución de problemas que ayudan a los fabricantes a aumentar la eficiencia general de la producción. Encuentre nuestras soluciones de aprendizaje para el reequipamiento de IIoT en la sección de productos en → Página 136 M22 M23 → www.festo-didactic.com Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación Revista > Temas de interés y tendencias I4.0 > Reequipamiento IIoT Revista > Temas de interés y tendencias I4.0 > Reequipamiento IIoT
Eficaz contra los ciberataques Seguridad informática industrial Las redes de comunicación son la columna vertebral de las instalaciones de producción modernas. La conexión en red de los centros de producción, los sistemas y los componentes se seguirá acelerando. Los datos fluyen no sólo dentro de la empresa y sus centros, sino también hacia los socios de la cadena de valor. La seguridad y la disponibilidad de los datos son cada vez más importantes, especialmente porque la cantidad de datos aumentará exponencialmente en el futuro. En todo el mundo, se lanzan varios millones de ciberataques cada día. En el peor de los casos, pueden amenazar la existencia de las pequeñas y medianas empresas en particular. Por lo tanto, no sólo los fundamentos de la creación de redes, sino también la garantía de seguridad de los datos, son contenidos importantes en la formación de las profesiones. En su futura vida laboral, los aprendices y estudiantes tendrán que hacer frente con intensidad a la seguridad de las redes. Las soluciones de aprendizaje de Festo ayudan a los estudiantes a adquirir las competencias pertinentes en el ámbito de la seguridad informática aplicada al entorno de producción. Nuestras soluciones de aprendizaje sobre el tema de la seguridad informática industrial se pueden encontrar en → Página 132 M24 M25 → www.festo-didactic.com Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación Revista > Temas de interés y tendencias I4.0s > Seguridad informática industrial Revista > Temas de interés y tendencias I4.0 > Seguridad informática industrial
De la mano de los robots Robótica colaborativa Abrir nuevos campos de aplicación allí donde la robótica clásica no puede ir más lejos: ese es el caldo de cultivo de la robótica colaborativa. Desde hace décadas, la robótica industrial se ha ido abriendo paso en las aplicaciones 4D. Así, las tareas sucias, monótonas, peligrosas y antieconómicas cada vez tienen que ser menos realizadas por humanos. Las células robóticas son implementadas por una industria de integradores de sistemas que se encargan de la planificación detallada, la realización y el mantenimiento con un alto conocimiento de la aplicación y la interfaz. La robótica colaborativa pone dos nuevos acentos en este punto. Por un lado, los requisitos para un funcionamiento seguro deben reducirse mediante un hardware orientado al control de la fuerza y la tecnología de sensores, y por otro lado, los nuevos conceptos de programación permiten reducir drásticamente los conocimientos especializados para un funcionamiento satisfactorio con pequeños ajustes por cuenta propia. Esto también debería permitir la colaboración directa entre humanos y robots. Con la explosión de la potencia de cálculo y la disponibilidad generalizada de soluciones procedentes del campo de la inteligencia artificial, las interacciones altamente dinámicas deberían poder funcionar de forma fiable. Aunque en la práctica rara vez es posible cumplir todas las expectativas planteadas a la vez, el crecimiento superior a la media subraya la relevancia de la robótica colaborativa. Así, este ámbito tecnológico está impulsando la robótica en su conjunto hacia su siguiente etapa evolutiva a través de los conceptos y la eficacia de los medios. Como parte de nuestras fábricas de aprendizaje, Festo integra enfoques con la robótica colaborativa, lo que permite a los alumnos comprometerse con los requisitos y las oportunidades en torno al tema. Encuentre nuestras soluciones de aprendizaje con robótica colaborativa en la sección de productos en → Página 11, 49, y 157 M26 M27 → www.festo-didactic.com Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación Revista > Temas de interés y tendencias I4.0 > Robótica colaborativa Revista > Temas de interés y tendencias I4.0 > Robótica colaborativa
Procesos de producción flexibles Robótica móvil Los lotes pequeños aumentan la competitividad de las líneas de producción. Al menos esa es la teoría. Porque incluso con piezas de trabajo rastreables individualmente, las líneas de producción siguen siendo rígidas y dejan que se evaporen las ventajas competitivas de la producción flexible. Sólo los flujos de materiales flexibles con programas de trabajo adaptables y un control de capacidad flexible pueden aprovechar este potencial. Para permitir la fabricación en islas de producción, debe ser posible redirigir de forma flexible los flujos de materiales sin que las secuencias de producción y sus tiempos de rendimiento dejen de ser fiables. Para hacer frente a este reto, es imprescindible conocer a fondo la robótica móvil. Los puntos fuertes y débiles de los AGV frente a los AMR, por ejemplo: Mientras que los vehículos de guiado automático (AGV) establecidos obtienen una alta puntuación en cuanto a robustez y rendimiento, los sistemas de robótica móvil autónoma (AMR) dominan la planificación dinámica de rutas, lo que hace que su uso sea más flexible. Ya sea trabajando codo con codo o planificando, es importante que los alumnos interioricen las funcionalidades y limitaciones de los sistemas robóticos móviles para lograr una producción flexible. Encuentre nuestras soluciones de aprendizaje para la robótica móvil en la sección de productos que comienza en → Página 150 M28 M29 → www.festo-didactic.com Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación Revista > Temas de interés y tendencias I4.0 > Robótica móvil Revista > Temas de interés y tendencias I4.0 > Robótica móvil
Uso eficiente de la energía Gestión de la energía mantener la productividad en caso de desviaciones. Festo guía a los alumnos para que comprendan los fundamentos de la eficiencia energética, así como los aspectos económicos y ecológicos asociados. Esto les enseña a deducir y evaluar diferentes medidas para aumentar la eficiencia energética en la producción. Encuentre nuestras soluciones de aprendizaje para la gestión de la energía en la sección de productos en → Página 138 El sector industrial representa una parte importante de la demanda y los costes energéticos mundiales, lo que supone una fuerte presión sobre el medio ambiente. Para hacer un seguimiento del consumo y, por tanto, lograr una mejor visibilidad, comparabilidad y evaluación, se instalan sistemas de control en las modernas plantas de producción. Sólo con esta base se pueden asignar los costes, comparar las eficiencias, derivar medidas de mejora y documentar su aplicación. Además, los datos de consumo proporcionan una valiosa información para supervisar el estado de las máquinas, de modo que se pueden tomar medidas a tiempo para M30 M31 → www.festo-didactic.com Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación Revista > Temas de interés y tendencias I4.0 > Gestión de la energía Revista > Temas de interés y tendencias I4.0 > Gestión de la energía
Mantener la producción en marcha Mantenimiento inteligente Todas las promesas de mejora de la productividad de la Industria 4.0 con la “personalización en masa” o la “fabricación a medida” solo pueden cumplirse con una disponibilidad y fiabilidad extremadamente altas de las máquinas y los sistemas. El mantenimiento inteligente y predictivo de las instalaciones de producción (mantenimiento inteligente) contribuye significativamente a la consecución de estos objetivos. Por consiguiente, es esencial que los futuros empleados adquieran las competencias pertinentes en el ámbito del mantenimiento inteligente. Si las anomalías y el desgaste se hacen visibles a tiempo, antes de que se produzcan fallos y averías, y si se identifican los puntos débiles de las máquinas e instalaciones mediante el análisis de datos, se puede determinar el riesgo de avería y, posiblemente, prevenirlo. Las soluciones de aprendizaje de Festo permiten a los alumnos familiarizarse con diversas estrategias de mantenimiento predictivo y mantenimiento inteligente. Encuentre nuestras soluciones de aprendizaje que incluyen el mantenimiento inteligente en la sección de productos en → Página 9, 11, 13, 273, 281, 285, y 289 M32 M33 → www.festo-didactic.com Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación Revista > Temas de interés y tendencias I4.0 > Mantenimiento inteligente Revista > Temas de interés y tendencias I4.0 > Mantenimiento inteligente
Nuestro plan de estudios Aprendizaje holístico 03 „Cualquiera que quiera estar preparado para la Industria 4.0 necesita un plan. Precisamente por eso estamos desarrollando el plan de estudios I4.0. “Dra. Sandra Funk, Arquitecta de Planes de Estudio, Festo Didactic SE M34 Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación M35 → www.festo-didactic.com Revista > Nuestro plan de estudios Revista > Nuestro plan de estudios
Requisitos de competencia a la vista Formación a medida para los trabajadores cualificados del futuro Como socio educativo en red a nivel mundial con ADN industrial, primero traducimos en diagramas de competencias los requisitos de cualificación actuales y futuros de la industria y las instituciones educativas para diversos perfiles profesionales. Estos diagramas permiten visualizar los cambios en los requisitos de competencias y, por tanto, hacen claramente visibles las necesidades de cualificación necesarias. Ilustración esquemática del perfil de competencias para el perfil del puesto de trabajo técnico en mecatrónica El diagrama de competencias de un técnico en mecatrónica muestra las tecnologías y las habilidades sociales que serán necesarias junto a los fundamentos tradicionales de la ingeniería mecánica y de la tecnología de la automatización. También se aprecia un claro cambio en la necesidad de conocimientos informáticos. Los cambios tecnológicos influyen en las competencias de los distintos perfiles laborales. Nuestro programa de cualificación se basa en un análisis de las competencias actuales y futuras que prepararán adecuadamente a los técnicos e ingenieros del mañana. Nos centramos principalmente en los siguientes perfiles laborales: En la formación profesional • Técnico en mecatrónica • Electricista industrial • Mecánico industrial • Especialista en informática En la educación superior • Técnico de mantenimiento • Ingeniero de automatización • Científico/analista de datos • Especialista en producción Competencias requeridas en ese momento Competencias requeridas hoy en día Déficit de competencias Electrónica Tecnología de la información Especialización Mecánica Habilidades sociales Organización M36 M37 → www.festo-didactic.com Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación Revista > Nuestro plan de estudios > Requisitos de competencia a la vista Revista > Nuestro plan de estudios > Requisitos de competencia a la vista
Educación técnica a medida Plan de estudios para reducir el déficit de competencias Nuestro plan de estudios consta de cursos individuales sobre temas específicos. Un curso suele constar de varios elementos complementarios: Teoría (cursos de eTeoría y eLearning) – para asegurar una fácil entrada en el tema Práctica (cursos eLab) – para comprender el tema en un contexto práctico, se realizan tareas en los sistemas de aprendizaje de Festo Didactic Test (control del éxito del aprendizaje) – para determinar si se han alcanzado los objetivos de aprendizaje del curso Guía del profesor (Guía del usuario) – para facilitar la tarea a los profesores Relevancia práctica El contenido del aprendizaje se aplica con éxito mediante nuestros sistemas de formación práctica. Los principios básicos del plan de estudios Competencia de acción Nuestro plan de estudios está estructurado de tal manera que no sólo se pueden construir competencias técnicas, sino también habilidades y competencias sociales. Flexibilidad El plan de estudios se encuentra en nuestro portal de aprendizaje digital Festo LX, lo que permite a los alumnos acceder al contenido de aprendizaje en cualquier momento y desde cualquier lugar. Enfoque multimedia El uso de diferentes medios de aprendizaje permite tener en cuenta los distintos estilos de aprendizaje. También se puede aumentar la competencia mediática de esta manera. Modularidad El plan de estudios consta de itinerarios de aprendizaje adaptables y de cursos monográficos que pueden añadirse de forma opcional e individual. Motivación Con nuestro plan de estudios, nos aseguramos de que los alumnos se identifiquen con el tema y celebren las pequeñas victorias en el camino. Cada objetivo está siempre claramente definido. Aumento gradual de la complejidad La dificultad del contenido de aprendizaje aumenta lentamente para no abrumar a los alumnos. Diferentes tipos de cursos Para mayor variedad y disfrute del aprendizaje, ofrecemos una serie de formatos de cursos, entre los que se encuentran los cursos de sólo aprendizaje electrónico, los cursos de eLab, los cursos de eTeoría y las evaluaciones. Basándonos en los requisitos de competencia de varios perfiles laborales, preparamos didácticamente temas básicos, de enfoque y de tendencia en el ámbito de la automatización de fábricas y la Industria 4.0. De este modo, le proporcionamos un plan de cualificación completo, basado en competencias y disponible digitalmente para la educación y la formación. También incorporamos las últimas innovaciones técnicas de la industria en nuestras soluciones de aprendizaje. De este modo, apoyamos a los programas de formación profesional y a los educadores a la hora de impartir las competencias necesarias para cualificar a los trabajadores cualificados para los puestos de trabajo del futuro. M38 M39 → www.festo-didactic.com Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación Revista > Nuestro plan de estudios > Educación técnica a medida Revista > Nuestro plan de estudios > Educación técnica a medida
04 Apoyo al aprendizaje digital Promover procesos de aprendizaje eficientes „La digitalización está cambiando no sólo lo que aprendemos, sino también cómo lo hacemos. Los avances tecnológicos están creando formas innovadoras de aprendizaje, y con ellas nuevas oportunidades para un éxito más sostenible en el aprendizaje. “Daniela Follmer, Product Management Digital Learning, Festo Didactic SE M40 Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación M41 → www.festo-didactic.com Revista > Apoyo al aprendizaje digital Revista > Apoyo al aprendizaje digital
Festo Learning Experience El portal de aprendizaje digital para experiencias de aprendizaje individuales Experimente un aprendizaje digital tan individual como usted. Festo LX combina experiencia en el sector con los conocimientos didácticos para crear experiencias de aprendizaje únicas que se ajustan a los requisitos del sector. Festo LX se basa en capsulas de aprendizaje multimedia que pueden procesarse de forma modular y combinarse para formar rutas de aprendizaje individuales. Festo LX ofrece contenidos de aprendizaje preparados didácticamente para muchas áreas técnicas. Festo LX combina cursos de eLearning y ejercicios prácticos basados en sistemas de aprendizaje aprobados por la industria para aumentar la empleabilidad. → Página 236 Escanearme M42 M43 → www.festo-didactic.com Revista > Apoyo al aprendizaje digital > Festo Learning Experience Revista > Apoyo al aprendizaje digital > Festo Learning Experience Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación
Connected Learning fusiona a la perfección la realidad virtual con nuestra realidad física, todo ello a través del tacto de una tableta. La interacción directa entre el software y el hardware disuelve la frontera entre teoría y práctica. Se hacen posibles nuevas e intuitivas formas de aprendizaje. Connected Learning de Festo Didactic promueve importantes competencias para los trabajadores cualificados del futuro, aumentando su independencia y maximizando el atractivo de la formación para garantizar la diversión y la motivación durante el aprendizaje. Haz la conexión Aprendizaje conectado Escanearme M44 M45 → www.festo-didactic.com Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación Revista > Apoyo al aprendizaje digital > Aprendizaje conectado Revista > Apoyo al aprendizaje digital > Aprendizaje conectado
El InfoPortal Didáctico de Festo es un servicio técnico que apoya el uso óptimo de su hardware existente. En esta ubicación central, encontrará información clave para el uso eficaz de su sistema de aprendizaje, incluyendo vídeos, instrucciones de funcionamiento, diagramas de circuitos, hojas de datos, tutoriales y preguntas frecuentes. Lo más importante de un vistazo El InfoPortal Escanearme M46 M47 → www.festo-didactic.com Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación Revista > Apoyo al aprendizaje digital > InfoPortal Revista > Apoyo al aprendizaje digital > InfoPortal
Concepto de aprendizaje multimedia Realidad aumentada La realidad aumentada amplía digitalmente la percepción de la realidad. Si se utiliza con sensatez, el personal de mantenimiento, los técnicos o los planificadores de la industria pueden recibir exactamente la información correcta o las opciones de interacción en el momento y el lugar adecuados, a través de dispositivos móviles conectados a la red. Esto les permite realizar su trabajo de forma más rápida, eficiente y segura que con las fuentes de información u opciones operativas convencionales. Por ello, lo mejor es que los futuros especialistas en producción aprendan a utilizar correctamente esta tecnología durante su formación. En Festo Didactic, utilizamos la tecnología de RA en un contexto educativo. Nuestra aplicación gratuita de RA para iOS y Android enriquece digitalmente nuestras fábricas de aprendizaje con contenidos y opciones de interacción. Al escanear marcadores de RA o códigos QR en nuestros sistemas de aprendizaje, se pueden superponer contenidos adicionales con precisión. Las fichas técnicas, los vídeos, las animaciones, los datos en directo, la conexión de control o los pasos de puesta en marcha se almacenan de forma estructurada en el InfoPortal y se puede acceder a ellos fácilmente a través de los códigos QR. La realidad aumentada favorece el aprendizaje autónomo y, por tanto, no sólo garantiza un proceso de educación más fluido, sino también un proceso de aprendizaje más eficiente. Obtenga la aplicación de realidad aumentada: descárguela ahora de forma gratuita. App Store Google Play Escanearme Escanearme M48 M49 → www.festo-didactic.com Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación Revista > Apoyo al aprendizaje digital > Realidad aumentada Revista > Apoyo al aprendizaje digital > Realidad aumentada
Fábricas de aprendizaje Aprendizaje práctico sobre modelos de fábricas relacionadas con la industria 05 „Como dijo el filósofo británico Herbert Spencer, el verdadero objetivo del aprendizaje no es el conocimiento, sino la competencia en la acción. Eso es exactamente lo que conseguimos con nuestras fábricas de aprendizaje. “Alexander Abdo, Director de Producto de Fábricas de Aprendizaje, Festo Didactic SE M51 M50 → www.festo-didactic.com Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación Revista > Fábricas de aprendizaje Revista > Fábricas de aprendizaje
Fábricas de aprendizaje en acción Automatización de fábricas en el aula Los procesos industriales deben seguir un calendario estricto para obtener la máxima rentabilidad y productividad. En los lugares de trabajo industriales de hoy en día, hay menos espacio para los errores. Lejos de las instalaciones de producción en vivo, las fábricas de aprendizaje ofrecen a los alumnos la oportunidad de conocer y afrontar los retos en el campo de la automatización de fábricas en un entorno protegido e intuitivo. De este modo, pueden adquirir precisamente las competencias que necesitarán en el futuro lugar de trabajo. En función del sector, el contenido de aprendizaje deseado y las posibilidades financieras, ofrecemos varias fábricas de aprendizaje personalizables para enseñar temas importantes de la Industria 4.0 y la automatización de fábricas de forma práctica. M52 M53 → www.festo-didactic.com Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación Revista > Fábricas de aprendizaje > Laboratorio de aprendizaje Revista > Fábricas de aprendizaje > Laboratorio de aprendizaje
La solución adecuada para cada necesidad Cartera de fábricas de aprendizaje de la Industria 4.0 Las fábricas de aprendizaje MPS de Festo se utilizan como parte del Programa de Certificación de Sistemas Mecatrónicos de Siemens (SMSCP), un amplio programa de certificación industrial de Siemens. La serie MPS es también el equipo de formación preferido para el campeonato mundial WorldSkills, en mecatrónica. MPS 400 Los sistemas de aprendizaje CP Lab de Festo se utilizan para las competiciones de Industria 4.0 en WorldSkills y SkillsUSA. Laboratorio CP Fábricas de aprendizaje de flujo de una sola pieza Fábricas de aprendizaje I4.0 compactas y completas – MPS 400 Las fábricas de aprendizaje integral MPS 400 son la elección correcta para aquellos que desean acceder a una gran cantidad de contenidos de aprendizaje en una sola estación de trabajo. MPS 400 cubre no sólo una amplia gama de contenidos de vanguardia de la Industria 4.0, sino también los fundamentos de la mecánica, la mecatrónica y la automatización. Las fábricas de aprendizaje para diferentes perfiles ocupacionales y de formación pueden ensamblarse a partir de módulos del sistema modular. Obtenga más información en la sección de productos en → Página 26 Fábricas de aprendizaje circulación de palets Fábricas de aprendizaje I4.0 integrales – CP Systems Nuestras fábricas de aprendizaje ciberfísicas son la opción adecuada para quienes tienen las mayores exigencias de proximidad a la industria, extensibilidad sin fisuras y personalización en educación, investigación y formación. Se basan en un sistema de transferencia de palets y permiten la disposición en bucle cerrado. Los sistemas CP apoyan la educación de conocimientos profundos de I4.0 en instalaciones de producción digital totalmente automatizadas con robótica y conceptos de fabricación flexibles para productos altamente individualizados, desde la versión simplificada de laboratorio (CP Lab) hasta el auténtico modelo de fábrica (CP Factory). Obtenga más información en la sección de productos en → Página 4 Fábrica CP Nuestra plataforma universal de aprendizaje e investigación ciberfísica para la Industria 4.0 modela las tecnologías de producción en red y proporciona un kit de construcción de fábrica inteligente para la educación y la investigación. M54 M55 → www.festo-didactic.com Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación Revista > Fábricas de aprendizaje Revista > Fábricas de aprendizaje
Sean cuales sean los requisitos que tenga para una fábrica de aprendizaje, encontraremos la solución adecuada para usted. Como socio educativo en red a nivel mundial con ADN industrial, hemos desarrollado una amplia gama de fábricas de aprendizaje preconfiguradas para una gran variedad de necesidades basadas en nuestros muchos años de experiencia en la formación para automatización de fábricas. Estos sistemas predefinidos están pulidos didácticamente para ofrecer flujos de trabajo coherentes y significativos con un enfoque temático coordinado y materiales de aprendizaje adecuados. Los breves plazos de entrega y la implementación rentable hacen que estos sistemas sean la primera opción para la mayoría de nuestros clientes en todo el mundo. Encuentre nuestras opciones de soluciones personalizadas en la sección de kits de fábrica de aprendizaje en el área de productos a partir de → Página 4 Gracias a las opciones de configuración individual, no sólo satisfacemos los requisitos específicos de los clientes, sino que también abordamos las necesidades de los segmentos industriales geográficamente circundantes. De este modo, los contenidos de aprendizaje pueden adaptarse de forma óptima a los requisitos de competencia del entorno de trabajo local. Además, las soluciones personalizadas ofrecen la oportunidad de abordar requisitos especiales y cuestiones científicas, especialmente en el entorno de la investigación universitaria. Nuestras fábricas de aprendizaje sirven como bancos de pruebas realistas para la investigación y la educación de alto nivel en todo el mundo. Encuentre nuestras opciones de soluciones personalizadas en la sección de kits de fábricas de aprendizaje en el área de productos que comienza en → Página 44 Solución preconfigurada o especial Tenemos la fábrica de aprendizaje que le conviene M56 M57 → www.festo-didactic.com Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación Revista > Fábricas de aprendizaje > Preconfiguración o solución especial Revista > Fábricas de aprendizaje > Preconfiguración o solución especial
Fábrica de aprendizaje digital Preparado para la fábrica inteligente 06 „Las innovaciones más relevantes en el entorno de las fábricas inteligentes surgen en el ámbito del software. Prestamos especial atención a que estos temas sean visibles y, por tanto, comprensibles. “Dr. Stefan Kapp, Director de Producto de Software de Automatización de Fábrica, Festo Didactic SE M58 M59 → www.festo-didactic.com Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación Revista > Fábrica de aprendizaje digital Revista > Fábrica de aprendizaje digital
FactoryViews El ecosistema de software de la fábrica de aprendizaje Los mayores avances en la automatización de las fábricas se producen en lo invisible: el área del software. Los productos se piden en línea a través de tiendas web a las que están vinculados los sistemas ERP. Los sistemas de ejecución de la fabricación (MES) controlan entonces la producción en tiempo real y asumen así una función de software central en la fabricación. El software para el mantenimiento inteligente y la gestión de la energía transfiere datos en directo a los tableros de mandos para optimizar aún más los procesos de producción y mantenimiento. El mantenimiento de toda la cadena de suministro sólo puede garantizarse mediante la aplicación coordinada de herramientas de software especiales. Los especialistas de hoy y de mañana aprenderán las habilidades esenciales para ello con la ayuda de nuestras soluciones de software didácticamente preparadas. El punto de acceso fácil para esto es FactoryViews - nuestro nuevo portal de software, a través del cual los alumnos, investigadores y profesores pueden acceder de forma centralizada a todos los módulos de software para nuestras fábricas de aprendizaje e investigación en automatización de fábricas. Obtenga más información en la sección de productos en → Página 128 Escanearme M60 M61 → www.festo-didactic.com Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación Revista > Fábrica de aprendizaje digital > FactoryViews Revista > Fábrica de aprendizaje digital > FactoryViews
Las simulaciones permiten a alumnos, estudiantes e investigadores analizar escenarios que serían difíciles o costosos de aplicar en la práctica. Las simulaciones, como la puesta en marcha virtual con el gemelo digital de una planta, no sólo ahorran tiempo, sino también dinero. Además de la clásica simulación en un PC o portátil, las soluciones de aprendizaje con realidad virtual permiten nuevas perspectivas en el mundo del aprendizaje y del trabajo. El mundo real y el virtual se complementan al enriquecerse el entorno de aprendizaje con información basada en el ordenador. Se crea así una nueva dimensión del aprendizaje. En el entorno realista de nuestras fábricas de aprendizaje, y su mapeo digital en el correspondiente software de simulación, se pueden combinar ambas perspectivas, la real y la digital. Una de las razones por las que esto funciona especialmente bien es que utilizamos el mismo sistema MES tanto para nuestra simulación de fábrica como para nuestros sistemas de aprendizaje. Esta mezcla de elementos reales y digitales es crucial para que los procesos de aprendizaje sean eficaces. Obtenga más información en la sección de productos en → Página 122 Modelos de fábricas de aprendizaje digital Gemelo digital y simulación de fábrica M62 M63 → www.festo-didactic.com Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación Revista > Fábrica de aprendizaje digital > Gemelo digital y simulación de fábrica Revista > Fábrica de aprendizaje digital > Gemelo digital y simulación de fábrica
Espacios de aprendizaje Entornos de aprendizaje innovadores para una educación moderna 07 „ Nuestro objetivo es promover el éxito del aprendizaje individual. Para ello, la base esencial es la creación de un espacio de aprendizaje clásico de forma totalmente modular y flexible. “ Alexander Bickel, Jefe de Ventas DACH, Festo Didactic SE M64 M65 → www.festo-didactic.com Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación Revista > Espacios de aprendizaje Revista > Espacios de aprendizaje
Diseño de espacios de aprendizaje El entorno marca la diferencia El espacio de aprendizaje como tercer educador Varios proyectos de investigación de instituciones de renombre demuestran la influencia decisiva del entorno de aprendizaje en el comportamiento de los alumnos. Así, el diseño del espacio de aprendizaje influye en diversos factores, como la creatividad, la productividad y la capacidad de pensamiento de los alumnos. Nos hemos propuesto maximizar el potencial de los espacios de aprendizaje innovadores para promover los más altos niveles de resultados de aprendizaje. Le invitamos a unirse a nosotros en el diseño de espacios de aprendizaje bien pensados. Vea ejemplos de salas con sistemas de puestos de trabajo listos para usar. Escanearme M66 M67 Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación → www.festo-didactic.com Revista > Espacios de aprendizaje > Diseño de espacios de aprendizaje Revista > Espacios de aprendizaje > Diseño de espacios de aprendizaje
Soluciones personalizadas Diseño de laboratorios y talleres Nuestra larga trayectoria de liderazgo y experiencia en la industria nos permite definir con precisión sus necesidades de cualificación. Para una óptima orientación al mercado, le apoyamos en la orientación a medio y largo plazo. Con la ayuda del concepto de espacio en 2D y la planificación en 3D, el diseño de su laboratorio se vuelve realista y convincente. Somos especialistas en automatización con gran experiencia en todos los sectores y destacamos en la transferencia de conocimientos didácticos de las tecnologías. Equipados con los sistemas de aprendizaje más modernos, cubrimos todo el espectro de laboratorios necesarios para casi todos los campos profesionales técnicos, por ejemplo: • CAD/CAM/CNC • Industria 4.0 • Electricidad/electrónica/tecnología de accionamiento • Tecnología de fluidos • Multimedia y simulación • Metalurgia • Tecnología de automatización • Automatización de procesos • Tecnología de soldadura Explore nuestros laboratorios en una visita virtual. Simplemente escanee el código QR. Escanearme M68 M69 → www.festo-didactic.com Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación Revista > Espacios de aprendizaje > Laboratorios Revista > Espacios de aprendizaje > Laboratorios
Servicios Estamos a su disposición 08 „La transformación del mercado laboral tiene éxito cuando las personas desarrollan sus habilidades en paralelo a los avances tecnológicos. Festo les acompaña en este proceso, a lo largo de toda su vida laboral. “Barbara Bückle, Directora de Desarrollo de Personal Industrial, Festo Didactic SE M70 M71 Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación → www.festo-didactic.com Revista > Servicios Revista > Servicios
Para los profesionales de la industria, tener acceso a las tecnologías y máquinas más avanzadas puede ser fundamental para el éxito. Sin embargo, no basta con invertir en tecnologías y máquinas. Las empresas necesitan trabajadores altamente cualificados y fiables para prosperar. Esto requiere una adaptabilidad de los empleados en un mundo que está experimentando una forma de trabajar sin precedentes. Esta tendencia global hacia el cambio continuo y el aprendizaje permanente afecta a todo el mundo: tanto a las economías emergentes en vías de industrialización como a los países ya muy industrializados, todo ello debido a la rápida introducción de nuevas tecnologías surgidas de la innovación de la Industria 4.0. Seminarios Nuevas competencias para la educación y la industria Escanearme M72 M73 → www.festo-didactic.com Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación Revista > Servicios > Seminarios Revista > Servicios > Seminarios
Asistencia en todo el mundo Consideramos a nuestros clientes como socios a largo plazo, por lo que seguimos ofreciéndoles asistencia sin restricciones después de la entrega. Nuestro portal de servicios está disponible en todo momento para temas técnicos y no técnicos, así como para preguntas relacionadas con el software. Nuestros empleados de ventas, gestión de productos o desarrollo pueden responder a las consultas individuales por correo electrónico de forma rápida y competente en su idioma local. Nuestro sistema de tickets garantiza la máxima transparencia de los procesos. El acceso remoto a su ordenador es otra forma eficaz y rentable de prestarle asistencia. En sus instalaciones, nuestro servicio in situ puede encargarse de la puesta en marcha, la instrucción técnica y las reparaciones, si es necesario. Servicio de atención al cliente Servicio y asistencia posventa M74 M75 → www.festo-didactic.com Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación Revista > Servicios > Asistencia Revista > Servicios > Asistencia
Listo para la experiencia en la industria Empleabilidad mediante certificaciones 09 „ Nuestra misión es capacitar de forma óptima a los trabajadores cualificados para sus puestos de trabajo en la Industria 4.0. La cualificación según las normas del sector es un hito importante para lograr este objetivo. “Michael Linn, Director de Producto de Mecatrónica, Festo Didactic SE M76 M77 → www.festo-didactic.com Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación Revista > Experiencia en el sector Revista > Experiencia en el sector
FACT – Formación autorizada y certificada por Festo Certificación con los más altos estándares Festo Authorized and Certified Training (FACT) es un sello de calidad que otorgamos a clientes seleccionados por la alta calidad de sus laboratorios de formación y sus instructores. Realizamos auditorías periódicas para verificar el cumplimiento de nuestros elevados estándares en cuanto a aprendizaje, métodos didácticos y equipamiento técnico. No sólo ayudamos a nuestros clientes a equipar laboratorios de aprendizaje de primera clase, sino que también ofrecemos in situ a los profesores y formadores una formación compacta de serie, para que puedan familiarizarse con la nueva tecnología y utilizarla adecuadamente. Para ello, nos centramos no sólo en la transferencia de conocimientos técnicos, sino también en las recomendaciones pedagógicas. Tanto si se trata de proveedores públicos de formación para aprendices como de proveedores privados de formación para empresas industriales, en conjunto, todos los centros FACT se caracterizan por la transferencia de conocimientos orientada a la práctica con equipos de última generación para el máximo éxito del aprendizaje. éxito. M78 M79 → www.festo-didactic.com Automatización de fábricas | Soluciones de aprendizaje para la educación y la formación Revista > Listos para la experiencia en la industria > FACT Revista > Listos para la experiencia en la industria > FACT
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